1. Нематериальной ценностью является:
а) услуга;
б) товар;
в) заработная плата;
г) труд.
2. Источником всякого богатства служат:
а) золото;
б) товар;
в) труд;
г) знания.
3. Платой за труд является:
а) заработная плата;
б) премия;
в) похвала;
г) повышение в должности.
4. Источниками богатства человека могут служить:
1) природные ресурсы – земля, лес, полезные ископаемые;
2) приобретенные человеком знания и умения, признанные и оцененные другими людьми.
а) Верно только 1;
б) верно только 2;
в) оба ответа верны;
г) нет верного ответа.
5. Верны ли суждения о богатстве и бедности?
1) Бедным считают человека, не имеющего средств для удовлетворения основных потребностей;
2) источником богатства могут служить природные ресурсы.
а) Верно только 1;
б) верно только 2;
в) оба ответа верны;
г) нет верного ответа.
6. В стремлении к богатству:
1) нет ничего предосудительного;
2) есть только путь обмана и хитрости.
а) Верно только 1;
б) верно только 2;
в) оба ответа верны;
г) нет верного ответа.
7. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «благотворительность». Укажите термин, не связанный с этим понятием:
а) меценат;
б) миллионер;
в) спонсор;
г д) пожертвование.
8. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «поощрение за качественный труд». Укажите термин, не связанный с этим понятием:
а) премия;
б) грамота;
в) похвала;
г) взыскание;
д) повышение.
9. Отличием труда человека от поведения животных является:
а) умение добывать пищу;
б) умение делать запасы;
в) умение использовать природные ресурсы;
г) умение работать творчески.
10. Правильно выбрать профессию можно:
а) опираясь на знание своих склонностей и б) действуя по принципу куда все, туда и я;
в) ориентируясь на высокооплачиваемую работу;
г) ориентируясь на престижную профессию.

1. Есть ли взаимосвязь (а если есть, то какая) между разными видами социального контроля — индивидуального и коллективного и видами санкций социального контроля?

Взаимосвязь между такими видами социального контроля, как индивидуальный и коллективный, разумеется, существует. Это можно доказать тем, что любой социальный контроль преследует единую цель - соблюдение установленных в обществе норм поведения в процессе жизнедеятельности. И оба вида содержат в своей сути необходимость в пресечении любых нарушений и осуществлении коррекции нежелательного поведения.

2. В чём выражается, на ваш взгляд, нарастающий порядок расположения социальных норм: обычаи — манеры — этикет — традиции — групповые привычки — нравы — законы — табу?

данное расположение социальных норм основано на строгости требований по их соблюдению. К примеру, отклонение от обычаев, как правило, несет меньшее число негативных для человека последствий, чем нарушение этикета. В свою очередь, этикетом модно пренебречь в пользу соблюдения групповых привычек. И наиболее чувствительным к отклонениям является такое явление как табу. Такой приоритетности в выборе шаблонов поведения диктуется необходимостью в социализации человека. Нарушив большее в пользу меньшего человек рискует потерять свое место в обществе.

3. Сравните внутренний и внешний контроль? Какой из них, на ваш взгляд, является более надёжным?

Внутренний и внешний контроль различаются направлением и своей эффективностью. Наиболее надежным, по моему мнению является внутренний контроль. Такой вывод основан на множестве примеров позитивных изменений личностных качеств после использования принципов внутреннего самоконтроля.

1 - это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и социальным ценностям.

2 -  адаптация

      индивидуализация

      интеграция

3 - т.к человеку требуются как и социальные потребности(в общении и т.д) так и биологические(еда, жилье и т.д)

4 - это совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации.

5 - традиционное,индустриальное,постиндустриальное.

6 - процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции.

7 -

8 - экономическая (фирмы, предприятия, заводы, банки, рынки)  

политическая (государство, армия, полиция, таможенные службы, политический партии)  

духовная (культура, наука, образование, религия)  

социальная (отношения между различными категориями и группами людей).