Дай мне…» – подросток не умеет вежливо попросить, а грубо и громко требует;

Лежит зайка на лужайке. Одинокий, грустный. Подходит мальчик и берет зайку на руки.
Вдруг зайка ожил.
-" мальчик, как тебя зовут?"
- Петя , а ты живой?
- если я игрушка, то это не значит, что я не могу чувствовать или разговаривать.
- а что ты чувствуешь зайчик?
- грусть, меня бросили
- бросили? Давайте ко мне, будем вместе жить! Я тебя буду любить!
- любить? А как это? Как ты меня будешь любить?
- любовь- это то, что нам всем. То, что греет наши сердца и делает нас веселыми. Например, как зимой в стужу мама напоит тебя сладким горячим чаем, укутает в одеяло и поцелует в щеку. Вот она , такая любовь

Объяснение:

1) Кристина первоклашка, значит ей от 5 до 7 лет. В этом возрасте дети еще не понимают систему оценки знаний и не понимают, для чего им нужно достичь какого-то . Почему (красивая палочка) это плохо, а палочка и кружочек ( ) это хорошо

2) дети в этом возрасте хорошо реагируют на визуализацию, особенно, если визуализация им понятно. Красочные картинки скорее привлекут внимание ребенка, чем тусклые. Картинки животных скорее привлекут внимание, чем пейзаж. Почему? Потому что для них это знакомо и понятно, а если яркое еще и более приятно для восприятия.

Потому учитель замотивировал ребенка получить оценку, которую он понимает и ему приятно иметь у себя.