Спишите, раскрыв скобки и вставив пропущенные орфограммы. ( )

Найдите среди выделенных слов формообразующие частицы, заключите их в овал. ( )

Над остальными выделенными словами напишите, какой частью речи они являются. ( )

Давай же вспомн..м (о)нём теперь с тобою вдвоём. – Давай-ка мне скорее эту книгу.
Пускай доводит дело (до)конца по всем стат..ям, (не усердья. – Пускай зме́я: – ветер усилился.
Да здравствует солнце! Да скроется тьма! – Светит, да не греет.