Выберите из данных утверждений верные. *
1.Бессоюзные предложения-это такие сложные предложения, части которых объединены между собой по смыслу и с интонации (без союзов и союзных слов).
2. При произнесении всех видов сложного бессоюзного предложения голос в конце первой части сложного предложения понижается.
3. В бессоюзных сложных предложениях со значением причины, пояснения и дополнения ставится двоеточие.
4. В бессоюзных сложных предложениях могут смысловые отношения перечисления, времени, условия, причины, противопоставления, сравнения, следствия и некоторые другие.
5. В устной речи смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения передаются с интонации, в письменной-с знаков препинания.
6. В бессоюзных сложных предложениях со значением сравнения ставится тире.
7. В бессоюзных сложных предложениях могут использоваться четыре знака препинания: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
8. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления могут обозначать действия, которые происходят не только одновременно, но и последовательно.
9. В бессоюзных сложных предложениях со значением перечисления могут ставиться разные знаки препинания: запятая, точка с запятой и тире.
10. Тире в бессоюзном сложном предложении ставится только в тех случаях, когда части сложного бессоюзного выражают значения противопоставления, времени и условия.

Выражает удаление, покидание какого-либо места с действия, названного мотивирующим глаголом: увезти, угнать, уйти, укатиться, улететь.
Выражает полное покрытие объекта действия чем-либо с действия, названного мотивирующим глаголом: усыпать, увиться, укутаться, уставить, устлать.
Выражает доведение объекта действия с длительного и/или интенсивного действия, названного мотивирующим глаголом, до нежелательного состояния (крайней усталости, бессилия, исчерпанности) или состояния невозможности продолжения действия: убегаться, укачать, уреветься, уходиться.
Выражает уменьшение объекта действия с действия, названного мотивирующим глаголом: уварить, ужать, урезать, усохнуть, ушить.
Выражает удерживание в том состоянии, которое названо мотивирующим глаголом: удержать, усидеть, устоять, утерпеть.выражает завершение (доведение до результата, до исчерпывающей полноты) действия, названного мотивирующим глаголом: укомплектовать, убаюкать, ужалить, урегулировать, усовершенствовать, устыдить, утаить.
выражает приведение объекта действия в состояние или статус, названный мотивирующим существительным: уравновесить, упокоить, упорядочить, усыновить, удочерить.выражает наделение объекта действия тем признаком, который назван мотивирующим прилагательным, или усиление этого признака: увлажнить, удешевить, укоротить, укрупнить, уточнить.
выражает увеличение объекта действия во столько раз, сколько названо мотивирующим числительным: удвоить, утроиться, учетверить.
выражает основательное, удобное или долгое размещение, устраивание объекта действия где-либо посредством действия, названного мотивирующим глаголом: усесться, улечься, устроиться.
выражает уничтожение, израсходование объекта действия с действия, названного мотивирующим глаголом: усидеть (всю бутылку), угрохать, ухлопать, уничтожить.выражает умещение объекта действия в каком-либо пространстве, объёме с действия, названного мотивирующим глаголом: упечатать (печатая, уместить), уверстать, уписать; утолкать, упихать (вещи в чемодан). в некоторых существительных муж. р. I скл.
 выражает совокупность продукта, являющуюся результатом действия, названного мотивирующим глаголом: доить — удой, ловить — улов.в некоторых существительных выражает близость к месту или предмету, выраженному мотивирующим существительным: угорье, Усолье (топоним).в некоторых существительных выражает уменьшение: усадка.

в безударной позиции при добавлении к основе неопределённой формы глагола образует существительное со значением «тот, кто выполняет указанное в основе действие» ◆ водить → водитель ◆ носить → носитель ◆ карать → каратель

Здесь всё было не так, как летом.  Деревья в лесу стоят, потерявшие свою листву ещё осенью. Теперь они покрыты инеем и шапками пушистого снега. Только ёлки и сосны зеленеют на фоне остальных деревьев. Внизу под деревьями лежит покрывало белого, искрящегося на солнце снега. В лесу стоит удивительная тишина. Лес словно спит, погружённый в свои думы. Барсуки и медведи тоже спят в своих норках или берлогах. Косули и лоси проходят много дорог по лесу, чтобы найти пропитание. Белки пользуются своими припасами и красуются в серебристо-белых шубках. Зайцы скачут в своих белых нарядах огромными прыжками. Волки охотятся на ослабевших от морозов животных, лиса добывает мышей. Такой жизнью живёт лес и его обитатели зимой.

Этот текст –описание. Предложения здесь описывают лес зимой. Всё происходит в одном месте и в одно время. Связь предложений здесь параллельная. Все предложения описывают лес и его обитателей в зимнее время. Предложения однотипны.