Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
Doctor216
25.01.2022 15:45
Читая текст, я испытываю чувство со переживания - выполнить синтаксический разбор
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
NooraXx
13.09.2021 18:13
Го взаимную подписку?Даллы бесплатно...
lcdnek198
25.05.2020 00:06
я на контрольной Раскройте скобки дефис или раздельно 1.Видимо (невидимо) 2.Вот (вот) 3.Всего (навсего) 4.(Давным) давно 5.(день)деньской 6.(едва )едва 7.(еле) еле 8.(долго)долго...
mashok3
22.04.2023 08:46
Произведении, осмысливать тему. Анализировать эпизоды. 1. Задание: проанализируйте эпизод сказки О.Уальда «Соловей ироза»: Соловей, несмотря на непонимание плача Студентадругими...
alaska122
16.11.2021 03:41
393B. Какой образ ивы и осины создаётся в стихотво. рениях? Почему ива и осина изображены как одушевлённые?Почему иву называют плакучей, а осину — бедной? Какие ещёдеревья...
Kirra24
10.02.2021 08:30
Укажите предложение, в котором НЕ с прилагательным пишется раздельно. Укажите правильный вариант ответа: Из приоткрытых дверей слышалась (не)громкая хоровая песня. (Рыбин...
ЛамповаяУмничка
22.02.2021 04:02
Провести морфологический разбор выделенных слов в предложении: каждому, свои. ...
2006197909876
20.05.2023 20:09
Подписать часть речи. 1. В Австралии протягивают искусственные лианы между эвкалиптами растущими по разные стороны автомобильных дорог ,чтобы уберечь коал от гибели под колесами...
hudia4
14.05.2020 19:03
Просклонять по падежам Шетьсот сорок лошадей, семьдесят пять учениковю...
ola124
14.05.2020 19:03
Сказка» Изучаемое произведение: 0. Уальд «Соловей и роза»Цель обучения: Иметь общее представление о художественномпроизведений, осмысливать тему. Анализировать эпизоды.1....
drazzgaming
21.03.2023 19:08
20 слов на арфограму не с разными честями...
Ответ:
ноген1
21.08.2022 10:34
~ ~ - =. Прил., прил.. сущ., предлог сущ., глаг.
~ - = ~ . Прил., сущ., глаг., предлог прил., сущ.
= - ~ . Глагол, предлог, сущ., сущ., предлог, прил., сущ.
Главные члены : зверек ( сущ ) скачет ( глагол). Вата ( сущ. ) плывет ( глагол). Зреют ( глагол) детки ( сущ. ). Обозначают предмет и действие предмета.
Бел - ка, первый слог ударный
б - [б`] - согл., звон., парн., мяг., парн.
е - [э ]-глас., ударн.
л - [л] - согл., звон., непарн., сонорн., тв., парн
к - [к] - согл., глух., парн., тв., парн.
а - [а ]- глас., ударн.
5 букв, 5 звуков
Облака, 3 слога
о - [а] - глас., безуд.
б -[ б] - согл., зв., парн.,тв. парн.
л -[ л] - согл., зв., непарн., сонорн., тв., парн.
а -[ а] - глас.. безуд.
к - [к ]- согл., глух., парн., тв., парн.
а - [а ]- глас., ударн.
6 букв, 6 звуков.
же- лу-ди , 3 слога , первый - ударный
ж - [ ж] - согл., звон., парн., тв., непарн.
е - [о] - глас., ударн.
л - [л] - согл., звон., непарн., тв., парн., сонорный
у - [ у ]- глас., безуд.
д - [д`] - согл., мяг.,парн., мяг., парн.
и - [и ]- глас., безуд.
6 букв, 6 звуков
0,0
(0 оценок)
Ответ:
vikaSnal87
21.08.2022 10:34
прил. прил. сущ. сущ. глаг.
по -. -. -. -. -. -. - .
прил. сущ. глаг. прил. сущ.
по -.-.-.-.-. .
глаг. сущ. сущ. прил. глаг.
на -.-.-.-.-.- - - - - - - - в - - - - - - - .
Главными членами предложения обычно бывают существительные и глаголы.
белка - (бел - ка) - 2слога)
б -[б] - согл. зв.парн. мягк.парн.
е -[э] - гласная ударная.
л- [л] - согл. зв. непарн. тв.парн.
к - [к] - согл. гл.парн. тв.парн.
а - [а] - гласная безударная.
5б. 5зв.
облака -(о-бла- ка) - 3слога.
о -[а]- гласная безударная.
б - [б] - согл. зв.парн. тв.парн.
л - [л] - согл. зв.непарн. тв.парн.
а - [а] - гласная безуд.
к - [к] - согл. гл.парн. тв.парн
а - [а] - гласная ударная.
6б. 6зв.
почки - (поч - ки) - 2 слога.
п - [п] - согл. гл.парн. тв.парн.
о - [о] - гласная ударная.
ч - [ч] - согл. гл.непарн. мягк.непарн.
к - [к] - согл. гл.парн. мягк.парн.
и - [ы] - гласная безударная.
5б. 5зв.
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота