Карточка 6. Запишите текст, обозначьте орфограммы. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении, определите их время.
В одном городе прож..вал старенький с..довник. Выращивал он чудес..ный сад, в котором бл..гоухали цветы, д..рили прохладу волшебные деревья и радовали глаз зеленые газоны. Что ни день – ст..рич..к в своем саду с..жает, пол..вает и окучивает. Если бы он был волшебником, то непременно выр..стил бы такой чудес..ный цв..ток, который и..целил бы всех б..льных.
​

Надеюсь, что правильно

1.  б, г

2. б

3. в

4. б

5. в

7. в) обеих, г) обеих

8. а) восьмидесяти рублей, в) двум пятым

9. Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество и порядок предметов. Отвечает на вопросы: сколько? который?  Числительные делятся на четыре лексико-грамматических разряда: количественные и собирательные, порядковые , дробные.

10. а) Двадцать два, восемьсот, две тысячи триста девяносто, сорок, одиннадцать, одна целая пять десятых.

     б) 7 - Часть речи. Общее значение  

Часть речи слова «‎семь» - имя числительное  

Морфологические признаки.  

семь (именительный падеж)  

Постоянные признаки:  

количественное

простое

Непостоянные признаки:  

именительный падеж.

Может относится к разным членам предложения.

11 - Часть речи. Общее значение  

Часть речи слова «‎одиннадцать» - имя числительное  

Морфологические признаки.  

одиннадцать (именительный падеж)  

Постоянные признаки:  

количественное

простое

Непостоянные признаки:  

именительный падеж.

Может относится к разным членам предложения.

18 - Часть речи. Общее значение  

Часть речи слова «‎восемнадцать» - имя числительное  

Морфологические признаки.  

восемнадцать (именительный падеж)  

Постоянные признаки:  

количественное

простое

Непостоянные признаки:  

именительный падеж.

Может относится к разным членам предложения.

Объяснение:

Эту фразу лингвиста Г.Я.Солганика понимаю так: особенность языка художественного произведения заключается в том, что писатель стремится к живости, наглядности, красочности описаний и действий и добивается этого, благодаря богатству и образности русского языка. Приведу примеры из текста В. П. Астафьева.Выразительность речи очень часто достигается при употреблении слов в переносном значении. Так, в предложении 15 автор, утверждая, что у рябинки есть душа, использует олицетворение «услышала, приманила и накормила прихотливых лакомок-птичек». Этот троп художнику слова наглядно и ярко изобразить полюбившееся ему деревце.
Но не только художественные средства писателю «мыслить образами». Одним из условий мастерства художника является наблюдательность и его эмоциональность. Вот, подметив, что медуница и календула исчезли из его огорода, он находит этому объяснение: «худое слово», обращенное к растениям его тетей (предложение 21), изгнало растения. Как ярко нарисована В.П.Астафьевым сцена, когда рассказчик просит прощения у оставшегося на огороде единственного цветка!
Таким образом, могу сделать вывод, что специфика языка художественного произведения состоит из умения писателя не только увидеть, подметить что-то в реальной жизни, но и, подчеркнув характерные детали, нарисовать образ.
Ну как-то так.)))