Сделайте синтаксический анализ получившихся предложений.
Предложения : Я упал с дивана
Нам разрешили играть в компьютеры
Твое платье необыкновенное !
Маша, Катя, Лиза: они, к моему удивлению, оказались сестрами.

Глагол →часть речи, обозначающая действие.

ЧТО ДЕЛАТЬ? – работать, обедать.

Образуем от данных глаголов однокоренные существительные:

Существительное →часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопрос ЧТО? (неодушевленное) или КТО (одушевленное)?

РАБОТАТЬ: корень (∩) РАБОТ + суффикс (∧) А + окончание ТЬ (в некоторых учебниках суффикс; в других источниках - АТЬ- окончание).

Поберём однокоренное существительное: РАБОТ/а/ть – ЧТО? – РАБОТ/а (корень (∩) РАБОТ, окончание А).

ОБЕДАТЬ: корень (∩) ОБЕД + суффикс (∧) А + окончание ТЬ

Поберём однокоренное существительное: обед/а/ть – ЧТО? – обед (корень (∩) ОБЕД, нулевое окончание).

ОТВЕТ: РАБОТАТЬ – РАБОТА; ОБЕДАТЬ – ОБЕД.

Теория «трёх штилей» к созданию теории «трёх штилей» ломоносов пришёл от практической потребности уяснить, каким же теперь, после стольких изменений в обществе, должен быть язык. до ломоносова приняты были в формы церковно- славянской речи, и писатель подбирал особенные, книжно­старинные слова, склонял и спрягал эти слова на церковносла­вянский манер. - «прочтоша, написаша», «беззаконновахом, неправдовахом». вместо «ещё, тотчас» писали «паки, аще, абие». письменная речь была переполнена славянизмами: «иже», «якоже», «поне­же»… употреблять «простой» язык в книжном сочинении счита­лось невежеством и необразованностью. ломоносов отделил, разграничил язык от церковно- славянского. составил первую грамматику языка. на­родный язык получил достойную честь и самостоятель­ность. но преобразователь всё же советует поэтам учиться красо­там и важности церковных книг. сочинение м. в. ломоносова «о пользе книг церковных в российском языке» включило в себя разработанную учёным тео­рию «трёх штилей». «штили» слова жанры «высокий» церковнославянские и героические поэмы, оды, трагедии «средний» с небольшой примесью церковно-славянских драмы, сатиры, эклоги, дружеские письма, элегии «низкий» слова разговор­ного языка с добавлени­ем простонародных и малого числа церков­но-славянских комедии, эпиграммы, песни, басни ода — торжественное стихотворение, посвящённое какому- то событию или герою. поэма — один из видов лиро-эпических произведений, для которых характерны сюжетность, событийность и выражение ав­тором или лирическим героем своих чувств. трагедия — вид драмы, противоположный комедии, произве­дение, изображающее борьбу, личную или общественную катаст­рофу, обычно заканчивающуюся гибелью героя. драма — произведение, предназначенное для постановки на сцене. сатира — беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления. эклога — стихотворное повествование или диалог, изобра­жающий бытовые сельские сценки. элегия — стихотворение грустного содержания. эпиграмма — короткое сатирическое стихотворение, зло вы­смеивающее какое-либо лицо или общественное явление. чтобы определить принадлежность произведения к одному из «штилей», надо уметь различать церковнославянские и слова, определять жанр произведения. попробуем определить «штиль» уже известных нам произве­дений м. в. ломоносова. надпись «к статуе петра первого» — «высокий штиль». «случились вместе два астронома в пиру…» — «низкий штиль».