Списать текст, расставить знаки. Подчеркнуть обособленные обстоятельства.
1.Поезд подошел к станции остановился и готовясь тронуться тяжело отдувался. 2.Сам себе подавая одежду спускаюсь в киоск за вечерней газетой. 3.Жить в эпоху свершений имея возвышенный нрав трудно. 4.Сергей вошел потирая руки и кивнув мне уселся рядом. 5. Опустив голову и закрыв лицо руками она медленно выходила на крыльцо. 6. В полночь громко хлопнула кухонная дверь и громко топая и разговаривая вошли Лиза и Марфуша

Схема лексического разбора слова

1. Определите лексическое значение слова в контексте.

2. Если слово многозначно, укажите другие его значения.

3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.

4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.

5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.

6. Подберите антонимическую пару к данному слову.

7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.

8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.

9. Определите, является ли слово устаревшим.

10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

Шофёр [ш а ф' о р]  - 2 слога

ш [ш] - согласный, глухой,  парный, твёрдый, парный

о [а] - гласный, безударный

ф [ф'] - согласный, глухой, парный,  мягкий, парный

ё [о] - гласный, ударный

р [р] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный

5 букв, 5 звуков

Трамвай [т р а м в а й] - 2 слога

т [т] - согласный, глухой, парный, твёрдый, парный

р [р] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный

а [а] - гласный, безударный

м [м] - согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный

в [в] - согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный

а [а] - гласный, ударный

й [й] - согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный

7 букв,7 звуков