ответ: Компьютеры настолько прочно вошли в нашу жизнь, что на тех, кто не умеет быть с ним на «ты», смотрят искоса. Компьютерные игры развивают быстроту реакции, память и внимание, логическое мышление. Также они учат добиваться своей цели, совершенствовать интеллектуальные навыки. Но при несоблюдении режима компьютер превращается из друга во врага. Нельзя забывать о том, что все хорошо в меру. Добрые замечательные игры, столь полезные для детей и взрослых, могут стать и вредными для них. Ребенок до шести лет не должен проводить за компьютером более 10-15 минут – и то не каждый день. Для детей в возрасте 7-8 лет ограничение составляет 30-40 минут в день. В 9-11 лет можно находиться за компьютером не более часа – полутора.
Слишком длительное нахождение перед компьютером может привести к ухудшению зрения, к появлению болей в спине и суставах, а также к психологической зависимости от виртуального мира.
Изъявительные наклонения глаголов:
Пример:
Компьютерные игры развивают быстроту реакции(время настоящее, число множественное,лицо 3)
Дальше все идет как по примеру.Изъявительное наклонение выражает действие, мыслимое говорящим как вполне реальное, фактически протекающее во времени (настоящем и будущем). Есть 3 вида изъявительных наклонений:
повелительное (например: пойди, сделай, убери, скажи, принеси, подай и т. п. )
условное (например если бы не были, пошел бы, сказала бы, узнал бы, сделал бы)
и изъявительное.. так все остальные глаголы относятся к этому склонению (идет, делает, убирает, говорит, несет, подает, есть)
Надеюсь Поставь мой ответ как лучший
1. Теперь снизу(обстоятельство, наречие места) стеной шёл народ (Булгаков).
2. Шаря в темноте, я еле(обстоятельство, наречие меры и степени) сумел зажечь лампу (Булгаков).
3. Исписанная бумага горит неохотно(наречие образа действия) (Булгаков).
4. Вдруг слышу собачий лай, всё ближе и ближе(обстоятельство, наречие места) (Кожевников).
5. Секретарша кивнула более чопорно, чем обычно(обстоятельства, наречия образа действия) (Казакевич).
6. Довелось нам долгонько(обстоятельство, наречие времени) шагать (Некрасов).
7. Дальше(обстоятельство, наречие места) всех на север проникает монгольский дуб (Арсеньев).
8. Нельзя работать только хорошо(обстоятельство, наречие образа действия), зная, что ты можешь работать лучше(обстоятельство, наречие образа действия) (Паустовский).
9. Везде(обстоятельство, наречие места) пахло черёмухой (Пришвин).
10. В её словах было что-то поражающе(обстоятельство, наречие образа действия) искреннее (М. Горький).
11. Я невзначай(обстоятельство, наречие образа действия) наступил на муравьиную тропу (Арамилёв).
12. Солдаты перескакивали через палисад и, сгоряча(обстоятельство, наречие образа действия), не боясь стрельбы со стен, хватали нарвских жителей (А.Н. Толстой).
Объяснение:
Довольно часто наречия в предложениях выступают в роли обстоятельства, реже- определения, когда это краткая форма прилагательного.
