Расставьте знаки препинания (где необходимо), объясните условия обособления (или необособления).
1. Ранее склонный прощать разведчикам мелкие грешки командир теперь наказывал их за малейшую провинность.
2. Мой брат Виталий музыкант прекрасно поёт.
3. Юная княжна потерянная и бессильная сидела в зале.
4. Усталые и измученные ребята лишь в двенадцать утра.
5. Перед ним лежала равнина, устланная белым волнистым ковром.
6. Погружённый в это занятие он вдруг заметил, что кто-то следит за ним.
7. В два часа ровно коляска домашней работы, запряжённая шестью лошадьми, въехала во двор.
8. Я ваш старинный сват и кум пришёл мириться к вам.
9. Окружённое лёгкой мутью показалось багровое солнце.
10. Сколько раз мы охотники с трепетом слушали пение птиц.
