Текст о растении из "красной книги" (5-7 предложений) с обособленными членами: обстоятельство, определение, уточняющий член, вводное слово или конструкция и однородные члены.

Если бы я был директором школы, то постарался улучшить многое.начну со столовой. я бы сделал более разнообразное меню, позволил бы детям выбирать, что они будут кушать, и если чего-то нет, то через неделю бы привозили. но еда должна быть полезной, поэтому всякие чипсы и сосиски были бы не в почете.обязательно поднял бы зарплату учителям, и купил бы им новое оборудование. это новые компьютеры, проекторы и интерактивные доски. закупил бы в школу много интерактивых материалов, чтобы детям было интересней учиться.еще, если бы был директором, я бы сделал новое футбольное поле, чтобы его покрытие после дождя не превращалось в одну большую лужу. и на воротах всегда была сетка. а зимой на территории школы заливали бы большой каток, а то сейчас каток маленький и там удобно кататься только младшим классам. школьные собрания я бы сделал покороче. а то бывают длинными по времени.я бы установил новые снаряды и тренажеры на спортивную площадку. а у заборов можно посадить деревьев и кустов, как в соседней школе. красиво смотрится.один день в неделю — пятницу можно было бы не носить школьную форму, и уроки были самые легкие.во всех классах можно поставить пластиковые окна, они удобнее. большой перерыв можно увеличить на десять минут, чтобы было больше времени для отдыха учителям и ученикам.а первого сентября в первый учебный день, я бы обязательно устраивал праздник в школе.это все возможно, если у школы будут деньги. поэтому надо сделать, чтобы денег школе хватало.

Хотя считается=, что зима вступает= в свои (~) права (_ _ _) уже (_._._) в начале (_._._)  ноября (_ _ _), возвращение тепла (_ _ _) случается= и в третьей (~) декаде (_._._) месяца (_ _ _).

Повествовательное, невосклицательное, сложное с разными видами связи:

1-ое придаточное обстоятельственное уступки (случается несмотря на что?): односоставное, нераспространённое, не полное, не осложнено;

2-ое придаточное изъяснительное (считается что?): двусоставное, распространённое, полное, не осложнено;

3-ье главное предложение: двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Схема (Хотя = ), (что _ = ), [ _ =  ].

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое=.

Второстепенные члены предложения: определение (~), обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _).