olga638
19.06.2021 20:41

Графически объясните постановку знаков применения в тексте

1)На маленькой пристани уже набился народ

графически объясните постановку знаков применения в тексте в тексте 1)на маленькой пристани уже набился народ

графически объясните постановку знаков применения в тексте 1)На маленькой пристани уже набился народ. – (2)Матвей Капитоныч, поторопись! – закричал кто-то из ожидающих. (3)Гребец ничего не ответил. (4)Подводя лодку к мосткам, он чуть-чуть повернул голову, и тут я увидел его лицо. (5)Это был мальчик лет одиннадцати-двенадцати, а может быть, и моложе. (6)Лицо у него было худенькое, серьёзное, строгое, тёмное от загара, только бровки были смешные, детские, совершенно выцветшие, белые, да из-под широкого козырька огромной боцманской фуражки падали на запотевший лоб такие же соломенные, давно не стриженные волосы. – (7)Матвей Капитоныч, здравствуй! – (8)Отойдите, не мешайте! – вместо ответа закричал он каким-то хриплым баском, и в эту минуту лодка ударилась о стенку причала. (9)Началась выгрузка пассажиров и посадка новых. (10)Маленький перевозчик выглядел очень усталым, с лица его катил пот, но он очень спокойно, без всякого раздражения, сурово и повелительно распоряжался посадкой. – (11)Эй! – покрикивал он. –ты (12)Садись с левого борта. (13)А ты, с котелком, – туда… (14)Тихо… (15)Без паники. (16)Не успел наш ялик отойти и на сотню метров от берега, случилось то, чего, казалось бы, уж никак нельзя было ожидать в этот солнечный, безмятежно спокойный летний день. (17)Послышался звук, похожий на отдалённый гром. (18)Лёгким гулом он по реке. (19)И тотчас же в каждом из нас что-то ёкнуло и привычно насторожилось. (20)В эту минуту второй, более сильный удар размашистым отзвуком прокатился по реке. – (21)Мотенька, что это? – (22)Ну что! – сказал он, не поворачивая головы. – (23)Ничего особенного. (24)Зенитки. (25)Тут будто кувалдой ударило меня по барабанным перепонкам, я невольно зажмурился, услышал, как закричали женщины, и изо всех сил вцепился в холодный влажный борт лодки, чтобы не полететь в воду. (26)Ничего не скажу – было страшно. (27)Особенно, когда в воду спереди и сзади, справа и слева от шлюпки начали падать осколки. (28)Передо мной сидел мальчик. (29)Ни на один миг он не оставил вёсел. (30)Так же уверенно и легко вёл он своё маленькое судно, и на лице его я не мог прочесть ни страха, ни волнения. «(31)Неужели он не боится? – подумал я. – (32)Неужто не хочется ему бросить вёсла, зажмуриться, спрятаться под скамейку?.. (33)А впрочем, он ещё маленький, – подумалось мне. – (34)Не понимает, что такое смерть». (35)Дела, которые привели меня на Каменный остров, отняли у меня часа полтора-два. (36)В ожидании машины я беседовал с командиром батареи и между прочим рассказал о том, как наш ялик попал в осколочный

дождь. (37)Командир батареи почему-то вдруг очень смутился и даже покраснел. – (38)Да, да… – сказал он, вытирая платком лицо. – (39)К сожалению, наши снаряды летают не только вверх, но и вниз. (40)Но что же поделаешь! (41)Ведь бывают жертвы, свои люди гибнут. (42)Вот как раз недели три тому назад тут перевозчика осколком убило. – (43)Как перевозчика? – сказал я. – (44)Где? (45)Какого? – (46)Да вот тут как раз, на Неве, где вы переезжали. (47)Хороший человек был. (48)Сорок два года работал на перевозе. – (49)А сейчас там какой-то мальчик, – сказал я. – (50)Матвей Капитоныч! (51)Это сынишка перевозчика, который погиб. (52)Я отчётливо представил во всех подробностях, как это случилось. (53)И вот не и месяца, а этот мальчик сидит на этой лодке и работает теми же вёслами, которые выпали тогда из рук его отца. «(54)Как же он может? – подумал я. – (55)Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла? (56)Как может он спокойно сидеть на скамейке, на которой ещё, небось, не высохла кровь его отца? (57)Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде. (58)Даже отдалённый орудийный выстрел должен был пугать его и холодить жестокой тоской его маленькое сердце. (59)А ведь он улыбался. (60)Вы подумайте только – он улыбался давеча, когда земля и небо дрожали от залпов зенитных орудий».

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tanyamonter
11.11.2021 20:42
ЛЕСНОЙ ¹
слоги: ле|сной - 2 слога, 2-й ударный
перенос: лес-ной
транскрипция: [л'исной']
л [л'] - согл.,зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
е [и] - гласн., безударн.
с [с] - согл., глух.парн., тв.парн.
н [н] - согл.,зв.непарн., тв.парн., сонорн.
о [о] - гласн., ударн.
й [й'] - согл.,зв.непарн., мягк.непарн., сонорн.
6 букв, 6 звуков

ЧАСИКИ ¹
слоги: ча|си|ки - 3 слога, 1-й ударный
перенос: ча-си-ки
транскрипция: [ч'ас'ик'и]
ч [ч'] - согл.,глух.непарн., мягк.непарн., шипящ.
а [а] - гласн., ударн.
с [с'] - согл.,глух.парн., мягк.парн.
и [и] - гласн., безударн.
к [к'] - согл.,глух.парн., мягк.парн.
и [и] - гласн., безударн.                                          
6 букв, 6 звуков

КОНИ ¹
слоги: ко|ни - 2 слога, 1-й ударный
перенос: ко-ни
транскрипция: [кон'и]
к [к] - согл.,глух.парн., тв.парн.
о [о] - гласн., ударн.
н [н'] - согл.,зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
и [и] - гласн., безударн.                                  
4 буквы, 4 звука

РУМЯНА ¹
слоги: ру|мя|на - 3 слога, 2-й ударный
перенос: ру-мя-на
транскрипция: [рум'ана]
р [р] - согл.,зв.непарн., тв.парн., сонорн.
у [у] - гласн., безударн.
м [м'] - согл.,зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
я [а] - гласн., ударн.
н [н] - согл.,зв.непарн., тв.парн., сонорн.
а [а] - гласн., безударн.                                   
6 букв, 6 звуков

ПРИСТАВКА ¹
слоги: при|ста|вка - 3 слога, 2-й ударный
перенос: при-став-ка
транскрипция: [пр'истафка]
п [п] - согл.,глух.парн., тв.парн.
р [р'] - согл.,зв.непарн., мягк.парн., сонорн.
и [и] - гласн., безударн.
с [с] - согл.,глух.парн., тв.парн.
т [т] - согл.,глух.парн., тв.парн.
а [а] - гласн., ударн.
в [ф] - согл., глух.парн., тв.парн.
к [к] - согл.,глух.парн., тв.парн.
а [а] - гласн., безударн.                                   
9 букв, 9 звуков
0,0(0 оценок)
Ответ:
MIshaDo
11.11.2021 20:42
1. предложение простое, повествовательное, невослицательное, распространённое с однородными дополнениями.
стайка - подлежащее.
пристроилась - сказуемое.
на берёзке - обстоятельство
высокой - определение
воробьёв, снегирей, синиц - однородные дополнения.

2. 8) Они приготовили для них любимые лакомства: крупу, хлебные крошки и кусочки сала.
Предложение повествоват. невоскл. , поэтому в конце ставится точка.
Однородные дополнения( крупу, крошки, кусочки) разделяются запятыми, перед И запятая не ставится.
лакомства - обобщающее слово, после него ставится двоеточие.

9) Целый день в лесной столовой раздаётся шум, потому что стаи птиц прилетают сюда.
Предложение повествоват.,невосклиц., в конце ставится точка.
Предложение сложноподчинённое, две части соединены составным подчинительным союзом ПОТОМУ ЧТО, перед ним ставится запятая.
раздаётся шум - основа 1 предложения.
стаи прилетают - основа 2 предложения.

3.  лесная - [лес - на - йа ] - 3 слога.
л - [л] - согл. зв. непарн. мягк. парн.
е  - [э] - гасная, безуд.
с  - [с] - согл. глух. парн. тв. парн.
н  - [н] - согл. зв. непарн. тв. парн.
а  - [а] - гласн. ударная.
я  - [й] - согл. зв. непарн. мягк. непарн.
    - [а] - гласный безуд.

6 букв  7 звуков

рябчик - [рап - чик] - 2 слога 1-ый ударный.
р  -[р] - согл зв. непарн. мягк парн.
я - [а] - гласный. ударный
п - [п] - согл. гл. парн. тв парн.
ч - [ч] - согл. гл. неперн. мягк непеарн.
и - [и] - гласный безуд.
к - [к] - согл гл. папрн. тв парн.

6 букв 6звуков.

4.морозное
мороз - корень, основа
ое - окончание

кормушки
корм - корень
 ушк - суф. и - окончание.
кормушк - основа.

приготовили
при - приставка
готов - корень
и, л - суф.
и - оконч.
приготовил - основа

заботиться
забот - корень
и -суф
ть- оконч.
ся - постфикс.

5.а) сложные - 9)
   б) с однородными чл. - 2) 3) 5) 6) 8)
   с) 8)
   d) 13)
   e) 13)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота