Цель суммативного оценивания за четверть
Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обуче
ния и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение чет верти
в рамках обновления содержания среднего образования.
2. Документ, определяющий содержание оценивания за четверть Учебная программа по пр
едмету «Естествознание» (в рамках обновления содержания среднего образования) для на
чальной школы (1-4 классы).
3. Продолжительность – 40 минут

Количество
1. Отметь какие тела хорошо пропускают вет?
А) непрозрачные
В) полупрозрачные
С) прозрачные
D) белого цвета фиксикам рассказать о магните. Дополни предложения, записанные на облачках.
pemer
arит имользуется в​

Покупатели-по-(приставка) -куп- (корень)  -атель(суффиксы) и(окончание).
Значение:тот, те кто покупает что-либо, то есть целенаправленно приобретает в обмен на деньги или другие ценности...Это Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. Образовано приставочно- суффиксальным

Чистюля- Корень: -чист-; суффикс: -юл; окончание: -я.
Значения:человек с излишним пристрастием к чистоте ...Это существительное, одушевлённое, общий род (может согласовываться с другими частями речи как мужского, так и женского рода), 1-е склонение
Образовано суффиксальным

Местности-Корень: -мест-; суффиксы: -н-ости-...и-; окончание.
Значение-пространство на поверхности земли, район.Это существительное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение.Образовано суффиксальным

  Все слова объединяются в разные группы. Слова каждой из таких групп имеют общие признаки и правила написания и употребления в речи. Поэтому так важно научиться правильно выделять эти группы. Эти группы называются частями речи, то есть  части речи - это группы слов, которые имеют общее значение и общие признаки и отвечают на одинаковые вопросы. Выделяют следующие части речи: 1.     имя существительное; 2.    имя прилагательное; 3.     имя числительное; 4.     местоимение; 5.     глагол;6.     наречие; 7.     предлог; 8.     союз; 9.     частица; 10.  междометие; 11. причастие; 12.  деепричастие;   Таким образом, от знания частей речи зависит письменная грамотность человека, а так же знание частей речи формирует у человека пунктуационную грамотность, грамотную правильную речь, правильное речевое оформление высказывания, что влияет на логичность, точность, выразительность мысли, на содержание высказывания.