прочитайте в хрестоматии продолжение рассказа а.и.мусатова.постройте сюжетную таблицу, опираясь на прочитанные части и конец расказза​

#1
1. Камешки на дне блестели в лучах солнца, так как вода была чистая и прозрачная.

#2
1.Волнистые облака тумана рассеялись, когда на дворе уже наступили сумраки.
2.Солнце грело слабо, так как постепенно наступала долгожданная осень и становилось все прохладнее и прохладнее.
3.Мы поднялись в гору по крутой тропинке, затем чтобы с большой высоты наблюдать за природой этого чудного места.
4.В лесу потемнело, словно внезапно обрушилась ночь, хотя по времени было всего лишь пять вечера.

#3
2. Нет, однородные члены предложения могут быть связаны только сочинительной и бессоюзной связью.

1. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

А) Серьёзность своего положения он вывел НЕ СТОЛЬКО из слов, СКОЛЬКО из преувеличенно бодрых лиц врачей.

Б) И через морозный и терпкий запах× они оба слышали милый и пьянящий дух× родного дома.

В) Молодые люди замолчали и стали слушать и смотреть.

Г) Деревья шумели убаюкивающее, певуче, порывисто и тревожно.

2.

Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

В начале апреля уже ШУМЕЛИ СКВОРЦЫ () и ЛЕТАЛИ жёлтые БАБОЧКИ.

Г) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не НУЖНА. (есть общий член предложения В начале апреля)

3. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

С трудом я открыл дверь×,(1) |заваленную ночным снегом|,(2) и,(3)

|пробивая лопатою траншею|,(4) стал раскидывать белый пух этой ночи и поднимать тяжёлые пласты.

А) 1,2,3,4

(выделяем причастный 1,2 и деепричастный 3,4 обороты)