kikesee
27.11.2021 03:15

Прочитайте лингвистический текст. Составьте к полученной информа- ции опорную схему «Структура текста-рассуждения».
Рассуждение – это тип речи, при которого доказывается или
объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и след-
ствиях событий, явлений.
Рассуждение обычно состоит из трех частей. Это: 1) тезис (положение,
которое надо доказать); 2) доказательства (аргументы, доводы, примеры);
3) вывод (общий итог). В некоторых рассуждениях может отсутствовать
ВЫВОД.
В текстах-рассуждениях особая роль принадлежит вводным словам,
указывающим на связь мыслей, последовательность изложения (напри-
мер, во-первых, во-вторых, итак, таким образом, следовательно, с одной
стороны, с другой стороны), а также подчинительным союзам со значе-
нием причины, следствия, уступки (для того чтобы, вследствие того
что, так как, хотя, несмотря на то что).
Рассуждение – очень важный тип речи: чтобы убедить кого-то в чём-то,
надо уметь рассуждать, доказывать, логически мыслить, делать обосно-
ванные выводы.
Рассуждение автору сделать мысль более ясной и чёткой, а
более убедительной.
Позицию​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
34Марго35
03.01.2023 00:33
Сегодня на уроке естествознания мы изучали тему космоса.Я очень хорошо знаю космонавтов-казахстанцев.Это Тохтар Аубакиров,Талгат Мусабаев,Айдын Аимбетов.
-А можно ли космонавтов-казахстанцев назвать исследователями космоса?-спросил нас учитель.
-Конечно! Да! Абсолютно!- закричали ребята.
-Аргументируйте-,попросил учитель.
-Тохтар Аубакиров совершил полет на корабле"Союз-ТМ13" в качестве космонавта-исследователя в составе советско-австрийского экипажа.
-А Талгат Мусабаев выполнял на станции "Мир" научные эксперименты по казахстанским программам"Полет" и "Полет-М-2"
-Я знаю,что его полет продолжался 125 дней!-добавила Айнур.
-Айдын Аимбетов летал штурманом,-наперебой отвечали ученики.
-Можно добавить?
Не все сразу!-просил нас учитель.
-В миссию Аимбетова входило еще наблюдение за состоянием экологии,за перемещением пыльных бурь над Аральским морем.
-Еще он следил за состоянием Каспийского моря и изучал проблемы нефтезагрязнения.
-Молодцы!-похвалил нас учитель и дал задание написать рефераты на эту тему.
0,0(0 оценок)
Ответ:
vsalchenkoovhi36
03.01.2023 00:33
Сегодня на уроке естествознания мы изучали тему космоса.Я очень хорошо знаю космонавтов-казахстанцев.Это Тохтар Аубакиров,Талгат Мусабаев,Айдын Аимбетов.
-А можно ли космонавтов-казахстанцев назвать исследователями космоса?-спросил нас учитель.
-Конечно! Да! Абсолютно!- закричали ребята.
-Аргументируйте-,попросил учитель.
-Тохтар Аубакиров совершил полет на корабле"Союз-ТМ13" в качестве космонавта-исследователя в составе советско-австрийского экипажа.
-А Талгат Мусабаев выполнял на станции "Мир" научные эксперименты по казахстанским программам"Полет" и "Полет-М-2"
-Я знаю,что его полет продолжался 125 дней!-добавила Айнур.
-Айдын Аимбетов летал штурманом,-наперебой отвечали ученики.
-Можно добавить?
Не все сразу!-просил нас учитель.
-В миссию Аимбетова входило еще наблюдение за состоянием экологии,за перемещением пыльных бурь над Аральским морем.
-Еще он следил за состоянием Каспийского моря и изучал проблемы нефтезагрязнения.
-Молодцы!-похвалил нас учитель и дал задание написать рефераты на эту тему.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота