Упражнение 2. Озаглавьте текст. Спишите, составьте схему предложения с прямой речью. Приведите свои примеры изменений,
происходящих в языке с течением времени. Что вы можете сказать
об архаизмах, историзмах, неологизмах? Каковы их место и роль в
языке?
Писал
с
в том, что между человеческим обществом и языком
существует связь, были убеждены ещё древние учёные. “Из
всех живых существ только человек одарён речью,
Аристотель.
Являясь средством общения, язык связан ЖИЗНЬЮ
общества, с народом
носителем языка. Общество не может
существовать без языка, как и язык не может существовать вне
общества. С развитием общества развивается и изменяется язык.
Изменения в общественной жизни находят отражение прежде
всего в словарном составе языка.​

Мама (существительное) вернулась(глагол),утенок(сущ) стал  прекрасным лебедем(составное именное сказуемое)(глагол-связка,прилагательное,существительное),шли(глагол),два приятеля(неделимое словосочетание)(числ,сущ),садовник(сущ),был человек суетливый,разговорчивый(составные именные сказуемые)(глагол-связка,сказуемые),вы перестали говорить(местоимение,составное глагольное сказуемое(глагол-связка,инфинитив),он дал обещание(местоимение,составное   именное сказуемое(глагол-связка,существительное),командир дал приказ вернуться  вовремя(сущ,составное именное и составное глагольное сказуемое),речь,стих-музыка,пение.(существительное,существительное(подлежащие)+составные именные сказуемые с нулевой связкой(музыка,пение).

1) Дательный (По чему ?) По лесу.
2) Винительный (На чем ?) На тропинке.
3) Творительный (Чем ?) Листом. 
4) Винительный (На чем?) На реке.
5) Именительный (Что ?) Туманы.
6) Винительный (Что ?) Туман с реки.
7) Родительный (До чего?)  До леса.
8) Предложный (На чем?) На осинке, березке, ели.
9) Родительный (От чего ?) от речки.
10) Именительный (Что ?) ветер.
11). Винительный (На что ?) на траву.
Небольшая подсказка :
Расположены по порядку :
Именительный (Кто?Что?) - есть.
Родительный (Кого? Чего?) - нет.
Дательный (Кому?Чему?) - Давать.
Винительный (Кого? Что?) - вижу.
Творительный (Кем?Чем?) - творить.
Предложный (О ком? О чем?) - думать.
Как запомнить порядок ? Нам учитель говорил такой стишок :
Иван Родил Девченку, Велел Тащить Пеленку. Заглавные буквы - буквы падежей по порядку.
Эту тему я изучал давно, поэтому правильность выполнения не гарантирую :)