Выписать предложения с обобщающим словом при однородных членах. : * 1. билет второго класса стоил дороговато: один рубль десять копеек. 2. тут же находился капитан корабля: старший и два босых матроса. 3.теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в двух местах: длинной полосой на самом горизонте и десятком режущих глаза звезд, попеременно вспыхивающих в зеркале волны, осторожно ложащейся на песок. 4.там, кроме плитки шоколада и нескольких соленых галетиков "капитэн", лежала главная его драгоценность: копилка, сделанная из жестянки "какао эйнем". 5. петя бережно нес под мышкой свои драгоценности: банку с заспиртованными морскими иглами и коллекции бабочек, жуков, ракушек и крабов. 6.ему навсегда запомнились все простые, трогательные подробности крестьянского труда: светлый блеск новой соломы; чисто выбеленная задняя стена мазанки. 7.билет второго класса стоил дороговато: один рубль десять копеек. 8.а он стал прогуливаться по всему пароходу, заглядывая всюду: в каюты, в машинное отделение, в буфет, в уборную, в трюм. 9.вдруг мальчик нечаянно посмотрел на эти ноги в задравшихся штанах и остолбенел: на них были хорошо знакомые флотские сапоги с рыжими голенищами. 10.но тут же увидел еще более жуткое: железный скелет сгоревшего парохода, прислоненный к обуглившемуся причалу. 11.собственно, это был небольшой сарайчик, грубо из всякого деревянного старья: из обломков крашеных лодочных досок, ящиков, фанеры, мачт. 12.господи, да такую рубаху только и надевать что на первый день пасхи: блестящая, кумачовая, рукава пузырями, длинная - до колен, со множеством синеньких стеклянных пуговичек!