Задание: 1. А)Прочитайте текст. Определите тему текста.
Б) Озаглавьте его.
В) Запишите ключевые слова/словосочетание, передающие основную информацию
Г) Сформулируйте основную мысль текста.
2. Прослушайте повторно текст. Передайте содержание текста, опираясь на ключевые слова, используя лексику исходного текста.
Транскрипция
Эзоп-знаменитый баснописец Древней Греции.
Однажды Ксанф приказал Эзопу приготовить самое лучшее блюдо.
Эзоп купил язык и приготовил блюдо. «Почему ты приготовил блюдо из языка?»- спросил Ксанф. Эзоп ответил: «Что может быть на свете лучше языка! При языка строятся города, развивается культура народов, люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви. Поэтому ничего нет лучше языка».
В другой раз Ксанф распорядился, чтобы Эзоп принес самое худшее блюдо.
Эзоп приготовил из языка такое же блюдо. Ксанф в бешенстве закричал: «Вчера ты говорил, что - язык самое прекрасное на свете. Сегодня ты говоришь, что он самое худшее! Как это может быть?»
Эзоп ответил: «Подумай! Что может быть хуже языка? При языка люди огорчают, разочаровывают друг друга, лицемерят, лгут, ссорятся. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, внести в нашу жизнь горе и зло, предать и оскорбить. И при языка ты сейчас ругаешь меня».

Сенека и клавдий в  «утешении к полибию» сенека, соблюдая требования этикета, через секретаря обращался к самому кесарю, воплощавшему величие государственной власти. он повел себя в полном соответствии с законами и обычаями своего времени, но вместе с тем. как мы постарались показать, совершил поступок политического значения. что бы ни утверждал источник (явно недоброжелательный) диона кассия, столь охотно цитируемый новейшими исследователями, публикация этого небольшого сочинения нисколько не повредила репутации его автора, скорее наоборот. возвращение из ссылки сенеки, уже добившегося к этой поре известности, воспринималось общественным мнением положительно. частично выразителями этого мнения были, бесспорно, сенаторы, особенно те, кто болезненно воспринял «злодеяния» агриппины — их имена приводит тацит, и кого агриппина как раз и старалась переубедить, призывая сенеку. невозможно предположить, чтобы этим людям показалось оскорбительным «прошение», поданное сенекой; а возвращение в активную политическую жизнь этого человека, уже доказавшего в прошлом свою верность принципам традиции августа, они не могли воспринимать иначе как с удовлетворением.впоследствии сенека жестоко высмеял клавдия в «апоколокинтосе», и новейшие критики совершенно справедливо отметили резкий контраст этого произведения с «утешением к полибию». между тем ничего возмутительного мы в этом не усматриваем. избрав в качестве «посредника» полибия, сенека обращался к принцепсу; после смерти клавдия он воспользовался своим правом для вынесения суда над человеком. добродетели, приписываемые им клавдию в первом труде, относились к числу тех, какими должен обладать кесарь и которые предполагать в нем обязывали автора приличие и дух государственности. сенека обращался не столько к конкретному, сколько к идеальному принцепсу. 

Безусловно, я, как и все остальные ученики, люблю каникулы. Как их не любить? Спишь сколько хочешь, гуляешь с друзьями, веселишься и т.д. Никаких уроков. Согласитесь, здорово ведь! А ещё лучше, когда куда-то едешь отдыхать с семьёй или друзьями. Вот это самое лучшее, что может быть.. Для меня нет никакой разницы, какие каникулы: зимние летние или весенние... Самое главное, что много свободного времени. А чем заняться, это уже пустяки. Но если сравнивать, то конечно летние каникулы мне нравятся больше. А знаете почему? Целых 3 беззаботных месяца! Мда, почаще бы!