Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания, подчеркните причастные и деепричастные обороты. Камень в прожилками.
Преодолев под…ем Даша спустилась к морю. Вода (по)прежнему была прозрач…ной. Сквозь нее в глубине можно было ра…мотреть р…стения подводного мира. В зар…слях вод…р…слей проносились непуга…ые стайки рыбешек молниенос…но и…чезавших из виду. (С)лева она увид…ла огромный камень обвеша…ый вод…р…слями.
(В)доль берега т…нулось углубление заполне…ое водой. К…залось это была та же ямка в которой девочка когда(то) нашла камень уд…вительной формы.
(В)первые ок…завшись здесь Даша покачивая руч…нками (с)начала опустила одну затем другую ногу и на ц…почках вошла в воду. (Не)заходя (в)глубь (чуть)чуть нагнувшись над отшлифова…ыми морским прибоем камнями (в)течении… нескольких секунд в (ни)чем (не)нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо вид…мой подводной жизнью. Тут(то) она и заметила его. (Бледно)голубой камень с прожилками будто искус…но нарисова…ыми художником поразил ее.
