zaika25901
12.11.2021 06:58

Работа с текстом. Прочнтайте текст и выполните задания. (1) Каждый, кто любит театр, знает, что только здесь происходит великое таинство живого общения со зрителем, что только здесь можно прикоснуться к Душе и достучаться это волшебство, удивительный мир, наполненный мечтами, где Добро борется со Злом, смеётся Радость, грустит Печаль, ликует Любовь, торжествует это Жизнь, это дивное лицедейство, горькая услада, сладчайшая боль.. (4) Мы приходим в Театр и невольно начинаем переживать вместе героями спектакля их радости и печали, становимся сами участниками происходящих событий. (5) Глядя на картину художника, слушая музыканта, мы легко представляем себе холст, кисти, краски, ноты, скрипку или рояль.. (6) С этих инструментов художник и музыкант создают свои произведения. (7) Артист же, вышедший на сцену, сам становится инструментом. (8) Личность артиста, его лицо, голос, его мысли, понимание людей являются главным материалом искусства, и в этом великая необычность театра. (9) до Сердца. (2) Театр- Жизнь! (3) Театр рабочим инст Трудно представить, но искусство актёра- работы, которая -результат огромной подготовительной проводится задолго до премьеры спектакля, (10) Актёры, приступая pепетициям, как геологи, уходят в поиск, только ищут они не золото, а объяснение поступков своих героев. (11) Необходимо понять, как такой человек существует в безбрежном мире, как он ходит, ест, прикасается к разным предметам, как он плачет, страдает, улыбастся... (12) А чтобы актёр мог выполнить такую сложную задачу, необходимо, в первую очередь, ответить на множество других вопросов: кто? что? когда? (13) Артист и режисеёр анализируют, как герой пьесы жил раньше и как будет жить в будущем, какие события оказались в его жизни главными, почему он поступает :... (14) Не с этих ли вопросов начинается работа над ролью? (15) Почему? именно так, а не Если хоть один вопрос останется без ответа, поступки героя на сцене окажутся немотивированными, бессмысленными, а зритель не сможет не почувствовать фальшь. (16) Современный Театр трансформируется, вбирает в себя другие виды искусств, потому появляются экспериментальные театры, студии, мастерские с необычной режиссурой, интересными актёрами, создаются коллективы со своим оригинальным стилем, своей концепцией, своим мироощущенинем. (17) Но по-прежнему профессия актёра требует не только полной самоотдачи, но и неподдельного интереса к человеку, внимания к мельчайшим подробностям его жизни, его поступкам, мыслям, желаниям. (По Л. Петровой) Задания. 1. Какое суждение НЕ ОТРАЖЕНО в содержании прочитанного текста? 2, Какова основная мысль, выраженная в предложениях 5—8? 3. В каком значении употреблено слово ЛИЦЕДЕЙСТВО в предложении 3? 4. Выберите верное продолжение ответа на вопрос: почему автор заканчивает текст словами «.профессия актёра требует неподдельного интереса к человеку, внимания к мельчайшим подробностям его жизни, его поступкам, мыслям, желаниям»? 5. С какой целью автор написал этот текст? 6. Определите тип текста. Аргументируйте свой ответ. 7. Сделайте вывод о том, к какому стилю речи относится прочитанный текст. Почему вы пришли такому выводу? 8. Учебное задание. $6 Изучи материал на стр.68, 72 Выполни упражнение 110. 9.Работу вышли для проверкис​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ekaterinaparsh1
15.04.2020 07:18
В центре картины изображена всадница. Стройную, изящную фигурку девушки подчеркивает легкое ,воздушное платье. Вся картина- это движение ,напряжение ,рывок . Конь ,разгоряченный ездой,поднимается на дыбы, взбрыкивает, фыркает.Он еще не остыл и полон сил. Даже маленькая мохнатая симпатичная собачка не спокойна. Она лает кружится ,суетится вокруг коня. И видно,что она взволнована , оживлена не меньше коня. И лишь всадница невозмутима и спокойна. Взгляд ее светлых,холодных глаз спокоен и сосредоточен. Зато маленькая девочка смотрит на всадницу с восхищением и радостью. Она в восторге и не прочь оказаться на месте . 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ulia200512
19.02.2021 05:02
Заключать-заключает-заключают, 1 спр., 
таять-таит-тают, 1 спр., 
кричать-кричит-кричат, 2 спр, 
отрубить-отрубает-отрубают. 1 спр. 
прекращать-прекращает-прекращают, 1 спр, 
сеять-сеет-сеют 1 спр
жалеть-жалеет-жалеют 1спр
колыхаться-колыхается-колыхаются, 1 спр
прекратить-прекратит-прекратят, 2 спр 
строить-строит-строят 1 спр, 
заряжать-заряжает-заряжают, 1 спр 
потушить-потушит-потушат, 2 спр,
начать-начнет-начнут, 1 спр,
брить-бреет-бреют  1 спр,
нарядить-нарядит-нарядят 2 спр
купаться-купается-купаются 1 спр
начинать-начинает-начинают 1 спр
стелить-
проредить
уронить-уронит-уронят 2 спр
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота