(оденется, несов вид, повелительн фор, будущ вр , ед чис 3лиц жен род!)
( заготовила, сов вид, соверш фор врем, ед чис 1лиц жен род ! )
вяжет, шила, вязал, настала!"
Лицо Окончания Примеры Ед. ч. Мн.ч Ед. ч. Мн.ч 1-е -у(-ю) -им Горю, научу Горим, научим 2-е -ишь -ите Горишь, научишь Горите, научите 3-е -ит -ат (-ят) Горит, научит
Горят, научат
Вид глаголов
Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. Глаголы несовершенного вида обозначают действия в течении, ещё не совершенное, и отвечают на вопрос что делать?: писать, читать, рассказывать.
Глаголы совершенного вида обозначают действие, которое уже совершенно, и отвечают на вопрос что сделать?: написать, прочитать, рассказать.
1)Подберите антонимы к прилагательным в следующих сочетаниях: 1.подлый,плохой; 2.всеобщее; 3.напрямую,решительный; 4.прямолинейный, простой
2) Определите значение следующих паронимов.Составьте с ними словосочетание: Проблематический(имеющий проблему)- проблемный(достовляюший много проблем) , предоставить(преподнести,доставить лично)- представить(вообразить, смоделировать что либо в сознании) , практический(реальный, тот, что даётся практикой)-практичный(удобный) , поступок(какое либо дейстивие, подвиг) - проступок(неосторожность, провинность) ,отборный(избранныйЮспециально выбранный) - отборочный(выборочный; тот , что на выбор)
