Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы, укажите главные и придаточные предложения, средства связи. Определите тип придаточного, составьте схему.У СПП с несколькими
придаточными определите тип подчинения, а схему составьте вертикальную.
1. Сколько раз я уже убеждался что ничто хорошее не повторяется.
2. Песчаная дорога ведет к мостику под которым сочится и журчит невидимая
речка.
3. Движение по шоссе замедлилось потому что стоял густой туман.
4. Весной иволга появляется поздно когда рощи уже одеты листвой.
5. Я приехал туда куда меня направили.
6. Он писал всюду где заставала его жажда писать.
7. Покажет Русь, что есть в ней люди, что есть грядущее у ней.
8. Виктор попросился в забойщики, потому что он слышал, что это самая
почётная профессия на шахте.