Задание на повторение. Перпиши стих, вставь пропущенные буквы, подчеркни их,расставь недостающие знаки препинания в предложениях с прямой речью. Нарисуй для них схемы. Ёж ф…нарик (не)включил из л..сной гн…лушк…. И на ёлку наскочил ночью на опушк… . Как твои иголки ? ёж спросил у ёлки. Все целы. А как твой нос? Целый! ёжик произнёс. Изв…ни! промолвил ёж, еле сдерж…вая дрож… Изв…ни меня сосе… ёлка скрипнула в ответ. Ёж и ёлка при ноч…ной встреч…на опушк… (Не)ск…зали ни одной колкости друг дружк.. ( В.Орлов) ( )

Задание 2
отгадайте загадки,найдите числительные,определите их разряд.

1.Пять братьев вместе родятся,а роста разного. 2.Сто одёжек и все без застёжек. 3. Семь ступенек – лесенка, на ступеньках – песенка. 4.Есть у старика-годовика двенадцать сыновей. 5.Первый сынок год начинает, третий – весну приносит, а шестой – летом приходит. ( )


​