Написать сжатое изложение текста с первого взгляда "мокрый луг" располагает к себе зрителя простотой и привычностью сюжета. в глубине широкой³ низины высятся два развесистых дерева. далеко за ними, в сизой дымке леса, проступает полоска неба. вдоль низины тянется обрывистый косогор, а впереди -- почти в центре -- блестит небольшое озеро. раннее утро. рассвело. робкая заря глядится в гладь озерца. за покатыми холмами чуть румянится край неба. зато ближе клубятся, ползут косматые, тяжёлые³ тучи. тени облаков скользят по влажной земле, клочкам травы, кустам мокрого³ луга, темнеющим кронам деревьев. привольно, свежо. лёгкий дымок тумана скрывает дали. художнику удалось самое трудное. пейзаж живёт. мы будто слышим шелест травы, неясный лепет воды. видим весеннюю чистую зелень, летучий свет. ощущаем небольшой ветерок, зарябивший воду в неглубоком озере, невесомые капли дождя на влажной листве деревьев.60

Упражнение 1.

1. Бывало, с самого раннего утра убегаю(с) или на пруд(обс), или в рощу(обс), или на  сенокос(обс), или к жницам(доп).

2. Он(п) жил(с) настоящим мгновением, зато уж жил(с) вполне.

3. Вот с поляны ворон(п) чёрный прилетел(с) и сел(с) на ней, сел(с) и каркнул(с), и  крылами замахал(с) он веселей.

4. Человека нужно(с) оценивать(с) не только по его делам, но и по его  стремлениям.

5. Вдали от света и искусства, вдали от солнца и природы, вдали от жизни  и любви мелькнут(с) твои младые годы(п).

Упражнение 2.

1. Божьи коровки(п), птицы(п), всегда всем удивлённые лягушки(п) - все  загадали(с) судьбу.

2. Знание смежных областей - искусства, поэзии, живописи,  архитектуры, скульптуры и музыки, необыкновенно обогащает  внутренний мир, прозаика(п) и придаёт(с) особую выразительность его  прозе.

3. Цвели(с) ягодники, а именно: голубика(п), жимолость(п), брусника(п), малина(п),  рябина(п).

4. Подземные лабиринты, гигантские пещерные залы, жидкая холодная  грязь, постоянная опасность оказаться отрезанным от внешнего  мира - всё это обычные приключения при исследовании пещер.

5. Теперь уже всё(п) было(с) видно(с): тропу, кусты, камни, берег залива и  опрокинутую вверх дном лодку.

ПРИМЕЧАНИЕ:

(п) - подлежащее (подчеркивается как );

(с) - сказуемое (подчеркивается как );

(обс) - обстоятельство (подчеркивается как ._._._._._._).

Есть ли равенство в дружбе? Это очень тяжелый вопрос, т.к все люди разные и каждый при держиваеться своего мнения. Ведь в мире не мало случаев как друзья предовали друзей, и бывает даже ради собственной выгоды. Мое мнение, что это зависит от человека. Конечно мое мнение что равенство в крепкой дружбе должно быть, если это равенство будет то эти люди будут друзья не разлей вода. И случаев когда друзья своим друзьям так же много как и предательств. Если люди не станут ценить дружбу то предательства будет так де много. Я считаю что дружба должна быть искреней и если твоему другу нужна будет , то ты должен ему, возможно в будущем и он тебе когда ты попадешь в беду. Дружба это ценость ею нужно дорожить и ценить. В заключении я скажу, что равенство в дружбе важно, и не важно сколько твоему другу лет и так далее. Люди должны относится к свои друзьям, как хотят что бы они относились к себе. Цените дружбу.

Объяснение:

Надеюсь .