Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы и подчеркните однородные члены предложения. Союзы выделите в кружок. 1. Только слова, что учишь: ни им служба не даётся ни ты в ней толку не ведаешь (П.).
2. То у него горло болит то в ногах судорога (И.Г.).
3. Домового ли хоронят ведьму ль замуж(?) выдают? (П.)
4. Раньше он либо не замечал окружающей природы либо она имела для него чисто прагматический интерес.
5. Он был уже летами стар но млад и жив душой незлобной (П.).
6. Не только животные попрятались от грозы но и птицы.
7. Ты или правда не понимаешь ничего или притворяешься.
8. А за окном то дождь то снег то солнце .
9. На соревнованиях надо стараться и драться и идти напролом

Жил был Лос. Большой такой Лось, хороший))) Гулял он по лесу, да и не заметил как упал в овраг... Да и не просто в овраг, а в речку Лось рассердился, и крикнул Речке, ну вот от тебя никого толку Ручей, а то только испачкался я. А Ручей в ответ приди ко мне весной Наступила весна Лось гулял гулял гулял, в конце концов ему захотелось пить. Пошёл он к оврагу (да, тот самый))) взглянул а там... Большая река, лось так удивился как такой тонюсенький ручей превратился в большой? GOR896 сейчас А ручей ответил словно догадался это всё прилив!

Не думаю, что музыкантом можно просто стать, нет, музыкантом человек должен родиться. И уже тогда, обладая этим талантом, его в себе нужно развивать, учиться, отдавать ему все свое время, посвятить всю свою жизнь.
И вот я - музыкант. Я сочиняю свои песни и исполняю их под гитару. Наверное, я хороший музыкант, потому что меня часто приглашают выступить в клубе, поучаствовать в концерте. Я дарю свое искусство множеству людей, которые в этом нуждаются. Моя гитара передает мое отношение к жизни, все мои самые сокровенные чувства. В моих руках она на всё, она поёт, кричит, радуется и печалится.
И мне это приносит не только неплохой заработок, но и чувство причастности к большому искусству, которое называют музыкой.