Придумайте по три загадки о весне, о ручье и о солнце ​

1) Я хожу в школу, потому, что здесь я получаю бесплатное образование.
2) Я хожу в школу, потому, что у меня в классе много друзей.
3) Я хожу в школу, потому, что мне интересно познавать новое.
4) Я хожу в школу, потому, что именно она готовит меня к взрослой жизни.
5) Я хожу в школу, потому, что здесь я могу показать свои знания.
6)  Я хожу в школу, потому, что я считаю, что каждый человек должен быть образованным. 
7) Я хожу в школу, потому, что хочу получить хорошее образование.
8)  Я хожу в школу, потому, что все самое интересное происходит именно в ней.
9)  Я хожу в школу, потому, что это то место, где я провожу самое лучше время в жизни - детство.
10)  Я хожу в школу, потому, что быть не образованной и не грамотной в наше время не принято.
пойдет?

Відповідь:

полчаса,никого нет. последовательные события

2.Король дал знак рукою — Со стуком растворилась дверь. следствие

3.Идти пешком, ноги мои подкосились. последовательные события

.4.Утром было холодно - к вечеру наступила жара. противопоставление

5.Любишь кататься - люби и саночки возить. условие

6.Он гость - я хозяин. противопоставление

7.Ехал сюда - рожь начинала желтеть. временные отношения

8.с утра лил дождь-все сидели на террасе. следствие

9.Лето припасает- зима проедает. противопоставление

10.Горя бояться – счастья не вида ть. условие

1.А я вот что заметила: возле иных домов тополя сохнут. пояснение

2.Я доверяю любящим: они великодушны. причина

3.Назвался груздем – полезай в кузов. условие

4.Солнце дымное встает — будет день горячий. следствие

5.Улетели птицы за море, миновало время жатв. одновременные события

6.Он постоянно рисовал один и тот же пейзаж: на первом плане большие растрепанные деревья, в отдаленье поляну и зубчатые горы на небосклоне. пояснение

7.Настанет утро - двинемся в путь. временные отношения

Пояснення:

1. Если события происходят одновременно или последовательно, ставим запятую.

2. Двоеточие ставим, если во второй части причина или пояснение первой.

3. Тире ставим:

- если в первой части время или условие

- если во второй части следствие

- если части противопоставляются или сопоставляются по смыслу