Задание лёгкое 5 класс
Русский язык

Мы думаем, что если мы много сказали человеку, значит на самом деле много говорим. Нет, можно вообще говорить много и не переставая, но приэтом недоговаривая. А можно говорить вроде как и немного, имея ввиду, что можно наговорить много разной информации, сказать то, о чем ты думаешь, правду или какую-нибудь глупость. Поэтому и говорят, что слово-серебро, а молчание золото. Луше иной раз промолчать, чем сболтнуть "лишнего". Стоит думать, что ты говоришь и зачем, какие последствия от этого будут. Стоит просто лишний раз задуматься. Хотя делая вывод из сказанного, то говорить много и не по-делу, тоже не есть хорошо. И мы не забываем, что слова на ветер бросать не стоит. Поэтому про него говорят - "слово не воробей, вылетит - не поймаешь". Так что нужно думать о чем ты говоришь и следить за своей речью.

Спиши текст, вставь пропущенные буквы.

Заинька! - зовёт (зов) лиси́ца (лис), -

Возле ёлочки — кисли́ца (ки́слый)!

Приходи́ (ход)! Растёт здесь густо

Эта заячья капу́ста (словарное слово)!

- Нет! Прискачешь за капу́сткой -

Сам окажешься закуской!

(М. Дружинина)

В каких случаях ты сможешь проверить сомнительные написания?

Если можно подобрать проверочное слово (родственное, изменить форму слова), где безударная гласная стоит под ударением.

В каком случае ты обратишься к словаря?

Если слово является словарным (нет проверочного слова).

Как же подыскивались проверочные слова: тебе пришлось изменять эти слова так, чтобы безударный гласный стал ударным? Или пришлось подбирать родственные слова?

Пришлось подбирать родственные слова.

Сравни слова и наши проверки:

зовёт - зов [родственное слово],

лисица - лисы [родственное слово]

кислица - кислый [родственное слово]

приходи — приходит [форма слово]