СОЧ задание-1
текста 1,2
тема
стиль(приведите 1 аргумент);
тип текста
целевая аудитория
выписать предложение с вводной консрукцией
( )
Письмо
Задание 2.
2.
1. Простая сравнительная степень наречий образуется
1. При формообразующего суффикса Л.
2. Формообразующих суффиксов ЕЕ , Е, ШЕ
3. Формообразующих суффиксов АЙШ, Формообразующих суффиксов АЩ, ЯЩ
2. Составная превосходная степень сравнения наречий образуется…
1. С слов БОЛЕЕ МЕНЕЕ
2. С слов САМЫЙ /ОЧЕНЬ
3. С слов НАИБОЛЕЕ/НАИМЕНЕЕ ВСЕГО
4. При суффикса ЕЕ
3. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно 1 времени 2 причины
3. места 4 цели
4. Укажите наречие с буквой О на конце: 1 накрепк… 2 3 докрасн 4 слев.
5. Укажите наречие с буквой А на конце:
1. направ.
2. 2
3. докрасн.
4.задолго.
6. Выберите наречия, на конце которых пишется е
I. Горяч
2. Блестящ…
3. Строжайш
4. Певуч
7.В каких мы напишем в наречии после О?
1. неуклюж 2 тягуч 3 ещ… 4 свеж
8. Укажите предложение с прямой речью:
А Балда приговаривал с укоризной «Не гонялся бы ты, поп за дешевизной» (Пушкин)
2. Я не стал расспрашивать моего верного спутника, зачем он не повет меня прямо в
те места (Тургенев)
9. Укажите предложение с косвенным вопросом:
1. Позвольте спросит, где вы кончили курс (Чернышевский).
2. Он Он (Гуров) приветливо спросил «Вы данно изволиди приехать в Ялту?" (Чехов)
10. Укажите правильный замены косвенной речи прямой: спросил некстати, делам ли он машу сторону (Пушкин) «По делам ли заехал он в нашу сторону", - спросил я довольно некстати.
2. Я спросил довольно некстати: «По делам ли Вы в нашу сторону?»
( )​