Задание 1. Используя описательный , объясните значение данных слов: Кареглазый, дедушка, широкоплечий, одноклассник, борец.
Задание 2. Дополните предложения данными глаголами в нужной форме: передумать, переубедить/переубеждать, заставить, ценить.
1) Он пытался переубедить друга, хотя и не спорил с ним.
2) Он заставить брата прыгнуть в воду, хотя тот не умел плавать.
3) Важно ценить время друг друга.
4) Мы передумали идти в парк, потому что начался дождь.
Задание 3. Заполните таблицу:
Прилагательное Краткое прилагательное Существительное
Надежный
Настойчивый
Вежливый
Общительный
Трудолюбивый

Задание 4. Опишите человека, который обладает качествами из задания 3.
Образец: Упрямство – он всегда поступает по-своему, даже если неправ.
Задание 5. Вместо точек вставьте союзное слово «который» в нужной форме.
1) Мы приехали в город, … жил и учился писатель.
2) Многие из студентов, … я учился в университете, нашли хорошую работу.
3) Я встретил друга, … не видел много лет.
4) Я купил книгу, … ты мне посоветовал.
5) Ошибки, … совершаются в молодости, иногда невозможно исправить.
Задание 6. Дополните предложения следующими глаголами: носить, ходить в, одевать/одеть, надевать/надеть, одеваться в нужной форме.
1) Мне нравятся люди, которые … со вкусом.
2) Он всегда … костюме на деловые встречи.
3) На улице стало холодно, и мы … шапки.
4) Родители посчитали, сколько стоит … ребенка к школе.
5) Мне всегда было интересно, … ли галстук с рубашкой с коротким рукавом.
Задание 7. Соотнесите слова из колонок. С полученными словосочетаниями составьте предложения.
Предпринять привычка
Выразить победа
Дать отношение
Одержать попытка
Выработать оценка

Задание 8. Составьте предложения из предлагаемых слов, используя их в нужной форме и не меняя порядок их следования.
1) Характер, человек, зависеть, от, многие, факторы: от, окружение, работа, увлечения, склад ума, воспитание, и, он, моральные, устои.
2) Правильно, выбранный, профессия, не только, соответствовать, характер, человек, но и, формировать, некоторые, он, черты.
Задание 9. На основе данных ассоциативных рядов определите профессию.
1) Фен, ножницы, шампунь, расческа.
2) Автомобиль, руль, светофор, дорога.
3) Меню, стол, поднос, счёт.
4) Краски, кисти, бумага, пейзаж.
Задание 10. Закончите предложения причастными оборотами в нужной форме.
а) исследующий новые виды вирусов
б) исследовавший новые виды вирусов

1) В газете была статья об ученом,…
2) Премия была присуждена ученому,…
3) На конференции выступал учёный,…