А) Сформулируйте общую идею несплошных текстов. в) Составьте 2 развернутых тезиса о загрязнении океанов, выбрав нужные иллюстрации и интерпретируя их содержание.
Вы можете опираться на вопросы:
- На что вы обратили внимание?
- Что вам знакомо?
- Что нового вы узнали из несплошных текстов?
- Как решаются проблемы загрязнения Мирового океана?



thanks

Такими словами встретил старый Бульба двух сыновей своих, | учившихся в киевской бурсе и приехавших уже на дом к отцу|. - п.о. подчеркнуть волнистой линией.
У них были только длинные чубы, за которые мог выбрать их всякий козак,|носивший оружие|. - п.о. подчер.волнистой
Бедная старушка,|привыкшая уже к таким поступкам своего мужа|, печально глядела, | сидя на лавке|. - п. о.волнистой, д.о. _._._.
Он любил простую жизнь козаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонный к варшавской стороне,| называя их хлопьями польских панов|. - д.о. _._._.
Она проникла к изголовью сыновей своих, | лежавших рядом|.- п.о. волнистой
Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор,| наполненный спящими|, густую кучу верю и высокий бурьян, в котором потонул частокол,| окружавший двор|. два п. о. - волнистой.

Объяснение:

Неожиданный(прил, искл), неприятности(сущ, син. без не), не нравится (гл), неприятель(сущ, син. без не), нерешительный (прил,син без не), небылицы(сущ, без не не уп), не скромный, а хвастливый человек (прил., противоп), ребёнок не поседлив(краткое прил), несклоняемый(прил, син без не), не рад случившемуся(кр. прил), приобрести отнюдь не дешевую вещь(прил, отнюдь не), не жалуясь на недоедание(деепр с не разд; сущ., син без не), неточные расчеты(прил, син без не), взглянул далеко не ласково(прил, далеко не), никем не замеченный(прич, никем не), не о чем беспокоиться(гл, из-за того, что там союз о)