Прочитайте предложения. расставьте знаки препинания, в следующем порядке: вторая часть предложения: а) указывает на причину того, о чем говорится в первой части; б) раскрывает, поясняет содержание первой; в) дополняет смысл первой части. 1. я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал мимо его и бог знает куда. (м. лермонтов). 2. сам я учился в той гимназии, но никакими привилегиями не пользовался, наоборот: с меня, директорского сына, учителя взыскивали строже, чем с других. (и. грекова). 3. дома было чудесно: цвели мальвы, душистый горошек карабкался по плетню, пчелы гудели, и все это плавало в сладчайшем густом запахе лип. (и. грекова). 4. не одеваясь, серго выскочил на улицу, пробежался по круглому каменному двору и остановился в подворотне: он не знал, куда теперь идти. (л. улицкая). 5. я понял: долго не был дома, и здесь отвыкли от меня. (в. корнилов). 6. обломов прислушивался и ждал: вот кто-то взялся за кольцо у калитки, и в то же мгновение раздался отчаянный лай и началось скакание на цепи собак. (и. гончаров). 7. я не мог заснуть: передо мною во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами. (м. лермонтов). 8. заглянув в посылку, я : сверху прикрытые аккуратно большим белым листом бумаги лежали макароны. (в. распутин). 9. мы знаем: время растяжимо, оно зависит от того, какого рода, содержимым вы наполняете его. (с. маршак).