допишите к главным предложениям придаточные уступительные, а к придаточным уступительным – главные. рас ставьте знаки препинания. i. 1. они нигде не могли найти . 2. спортсмены не заняли первое . 3. самолёт вылетел . 4. мы пошли на . 5. он справился с . 6. ночь застала нас в . 7. было . ii. 1. хотя . 2. хотя путь был . 3. хотя на вечере было . 4. несмотря на то, что артисты долго . 5. несмотря на то, что были сильные . 6. несмотря на то, что было раннее . 7. хотя книга в целом мне . 8. несмотря на то, что город наш .

Хороших отметок, похвальных листов добиваются по разному - кто-то талантом, врожденными кто-то - трудом и старанием. Некоторые имеют примесь трудолюбия с творческим энтузиазмом. Нельзя точно сказать - кто из них успешнее в учебе, ведь все зависит от самого ученика, от того - побуждают и мотивируют ли его на пути к познаниям родители. Если школьника окружают взбалмошные, глупые друзья, а семья не интересуется тем, что написано у него в дневнике, у ребенка сформируется наплевательское отношение к обучению. Также на учебу влияет внешкольное познание и умственное развитие. Частота посещения библиотек, кружков, дополнительных занятий - все это составляющие внешкольных познаний. Не только врожденные и приобретенные качества влияют на учебу, но и отношения с семьей, друзьями, воспитание родителями и жажда знаний

ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, международное обществ, движение за развитие спорта как одного из средств достижения физического и духовного совершенства человека, за укрепление международного сотрудничества. Цели Олимпийского движения развитию физических и моральных качеств, являющихся основой любительского спорта; воспитывать молодёжь в духе лучшего взаимопонимания и дружбы, содействуя таким образом укреплению мира во всём мире; широко пропагандировать олимпийские принципы создания доброй воли между народами; объединять спортсменов всех континентов раз в четыре года на всемирном спортивном празднике — Олимпийских играх.
Соврременное Ооимпийское движение имеет большое социальное значение установлению связей между спортивными орг-циями различных стран. В этом социально, политически и идеологически сложном общественном движении основополагающими являются такие прогрессивные олимпийские принципы, как недопустимость политической, расовой и религиозной дискриминации в спорте, признание суверенитета и равноправия национальных спортивных организаций, невмешательство в их внутр. жизнь, демократические основы организации движения, участие в борьбе за достижение всеобщего мира. Неуклонное соблюдение этих принципов — главное условие, обеспечивающее единство Олимпийского движения, прогресс Олимпийских игр.

Олимпийское движение объединяет миллионы спортсменов, независимо от их политических и религиозных взглядов, расовой принадлежности. Борьба за претворение в жизнь прогрессивных Олимпийских принципов выражает общедемократическую сущность Олимпийского движения. Идея мирных спортивных состязаний молодёжи, междунарное сотрудничество, достижение взаимопонимания и дружбы между народами находят своё конкретное выражение в ОИ.

Организационную основу О. д. составляют МОК и национальные олимпийские комитеты, международные и национальные федерации по видам спорта, входящим в программу ОИ. В О. д. участвуют и др. международные спортивные организации, признающие его цели и принципы. Материально-техническое обеспечение ОИ и др. международных соревнований, их организация осуществляются при непосредственном участии национальных спортивных организацийций.

Олимпийская хартия — официальный документ, излагающий цели и принципы О. д. , регламентирующий отношения между МОК, НОК и МСФ, устанавливающий правила проведения ОИ.

МОК — высшая инстанция при решении всех вопросов О. д. и ОИ. В случае необходимости МОК применяет санкции, из которых наиболее существенные — временное отстранение или исключение НОК из О. д. , дисквалификация спортсменов, нарушивших олимпийские правила. Олимпийская хартия определяет юридический статус, цели и права МОК как постоянно действующей организации имеющей статус юридического лица в соответствии с международным правом, порядок выбора членов МОК, президента и вице-президентов, членов Исполкома, их права и обязанности, сроки полномочий, организационные вопросы деятельности МОК. Всей полнотой власти в области организации и проведения ОИ обладают ежегодно созываемые сессии МОК. Для рассмотрения и решения текущих дел МОК избирает Исполком, который поддерживает контакты с МСФ и НОК, проводит совместно с ними совещания по проблемам О. д. В соответствии с Олимпийской хартией в МОК создаются постоянные и временные комиссии, вырабатывающие рекомендации по различным вопросам О. д. и ОИ (программа ОИ, допуск спортсменов к участию в Играх и др.) .

Особое место в становлении и развитии О. д. занимают олимпийские конгрессы. В 1894— 1930 они были одной из основных форм руководства движением развитию связей между МОК, национальными и международными спортивными организациями, представителями государственных учреждений, ускорению процесса интернационализации спорта. Разработка и совершенствование теоре