5з
Розстав розділові знаки в реченні.
При світлі волі всі краї хороші всі води гідні відбивати
подібні до Едему. (Леся Українка)
небо
усі
гаl
​

Відповідь: неоцінені-неоціненні, незнищені-незнищенні відміняються, в принципі, однаково. Але, крім подвоєння літери н у другій парі, змінюється також і наголос. Я його виділила жирним шрифтом.

Називний       неоцінені  скарби

Родовий  неоцінених  скарбів

Давальний неоціненим  скарбам

Знахідний неоцінені/неоцінених  скарби

Орудний неоціненими  скарбами

Місцевий на/у неоцінених  скарбах

Кличний        неоцінені  скарби

Називний     неоціненні  скарби

Родовий   неоціненних  скарбів

Давальний неоціненним  скарбам

Знахідний неоціненні/неоціненних  скарби

Орудний неоціненними  скарбами

Місцевий на/у неоціненних  скарбах

Кличний       неоціненні  скарби

Називний незнищені  слова

Родовий        незнищених  слів

Давальний незнищеним  словам

Знахідний незнищені/незнищених  слова

Орудний незнищеними  словами

Місцевий на/у незнищених  словах

Кличний        незнищені слова

Називний незнищенні  слова

Родовий        незнищенних  слів

Давальний незнищенним  словам

Знахідний незнищенні/незнищенних  слова

Орудний незнищенними  словами

Місцевий на/у незнищенних  словах

Кличний        незнищенні слова

У моєму класі 21 учень включаючи мене. Хтось приходить, а хтось іде. Але дружній відносини розділити завжди буде нелегко. Вчителі у нас в школі досить суворі і цей факт на уроці не дає розслабитися. Зате, кожен дзвінок на перерву - це вибух позитивних емоцій. Хоч зміни не достатньо великі, але нам практично завжди вистачає часу обговорити всі шкільні події.Наш клас можна сміливо назвати дружним, оскільки практично немає принижень і образ. А після уроків з усіма домовляємось залишитися пограти у футбол або баскетбол на шкільному майданчику.Буває таке, що хтось не встиг зробити домашнє завдання. І клас завжди до з цією проблемою на перерві. І Ви не дочекаєтеся дивних поглядів і інтриг, з ким не буває.На мій погляд, заслуга згуртованості колективу належить багато в чому нашого класного керівника. Вона може покарати як батогом, так і пряником, тим самим виявляючи справедливість. Якщо хтось випадає із загальної картини класу, він докладе всіх зусиль для згладжування відносин з однокласниками. Ще одним скріпним фактором можна назвати множинні пізнавальні екскурсії організовані ним.Мій клас мені дуже симпатичний і слава богу у мене не виникає внутрішній голос на подобі "Як би не піти в школу!", Тому що розумієш скільки всього цікавого можна пропустити. Сподіваюся, так буде до закінчення школи.