ІІ рівень 1. Установіть відповідність між реченнями та їх видами.

А. То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце
сховається за високими гірськими вершинами.
1 складне безсполучникове
Б. В лузі на осокорі кує зозуля, метелики літають над 2складнопідрядне
луговими квітами.
В. Вміє розставатись той, хто вмів любити. 3 складносурядне
Г. Польові клени, осокори й берези вже викинули 4 просте речення
клейкі листочки.

2. Установіть відповідність між реченнями та видом смислового зв’язку в них.

А. На небі з хмар творилися темні хащі лісів, і в їхньому 1 одночасність дій
русі й розвої вчувалась хода весни.

2 причинно-наслідковий

Б. Зрідка пробіжить тут заєць або спиниться на кручі вовк.
3 протиставлення
В Минулася буря – і сонце засяло. 4 чергування дій
Г Один засіває поле, а інший збирає плоди.
3. Установіть відповідність між реченнями та видом сурядного сполучника в них.

А Не цвітуть квіти зимою і дерева не шумлять. 1 розділовий
Б Три дні минуло, а лелеки не з’являлися. 2 єднальний
В Навкруг стоять сади, платани і каштани, та шелест 3 протиставний
верб у пам’яті не тане.
Г Чи то мені здається, чи то справді свист тихшає.
4. Установіть відповідність між ССР та розділовим знаком у ньому (розділові знаки пропущено).
А Сичі в гаю перекликались та ясен раз у раз скрипів. 1 тире
Б Дощ пройшов і Київ зеленіє. 2 кома
В Кам’яні баби стояли на курганах і сліпо дивились у 3 без коми
далечінь та ще високо в небі шугали орли шукаючи нової поживи. 4 крапка з комою
Г На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні.