Прочитайте речення й виконайте завдання.Поставте пропущені розділові знаки.Побудуйте схеми речень і визначте тип підрядності. 1. Люблю весну коли плюскочуть ріки коли рида од щастя соловей і заглядає сонце тд повіки у тишині задуманих алей (В. Сосюра). 2. I якщо ми нарешті зрозуміли що треба берег- ти природу то давно треба зрозуміти що екологія мови це екологія наших душ (Г. Нудьга). 3. Бог добрий простить люодям хоч як вони його гнівають хоч мордують одні одних убивають осуджують (О. Кобилянська). 4. Постояв біля Неви помилувався сфінксами які сьогодні були кумедно хмурими бо розтавала паморозь пригріта сонцем і почвалав на величезний постій- ний міст через Неву (В. Шевчук). 5. Хоча на сумнів взято все доцільне хоча життя неначе поле bою хоча я сам у рамочці прицілу останне слово я лишаю за собою (В. Крищенко).
