Алекс23102027
08.10.2022 04:22

. Дієприкметник – це: а) особлива, незмінна форма дієслова, яка означає дію. б) особлива форма дієслова, яка має ознаку предмета за дією або станом; в) невідмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки; г) частина мови, яка означає дію предмета. 2. Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники: а) замерзлі, яскравий, свіже; б) збережений, зелене, полохливий; в) вишитий, похмурий, тихий. 3. Знайдіть речення дієприкметниковим зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення: а) Добріє світ народжений в любові. (Т. Коломієць) б) Я хочу бачити світ розплющеними очима… (І. Драч) в) Спорожнілий колос стоїть вищий за всіх. (Народна творчість) г) Згаяного часу і конем не наздоженеш. (Народна творчість) 4. Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні: а) процвітаючий, лежачий, палаючий; б) бажаючий, знесений, палаючий; в) керуючий, вивчений, принесений; г) нависаючий, зламаний, сказаний. 5. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметниками пишеться разом: а) не/вивчений, а прочитаний вірш; б) не/политі ніким квіти; в) не/засіяні поля; г) не/посаджений. 6. Знайдіть речення з безособовою дієслівною формою: а) Роботящі руки гори вернуть (Нар. тв.); б) Останній екзамен складемо, школу закінчено (О. Донченко) в) Перед нами лежали поля, поверхня яких схожа на море, ледь стривожене хвилями г) Немов зелені острівці, стояли ліси (В. Сухомлинський). 7. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану? а) Змелений, схвалений, зварений, намальований; б) зволожений, зів'ялий, знесилений, зібраний; в) пожовклий, осяяний, почорнілий, випечений; г) розв'язаний, змелений, дихаючий, діючий. 8. У якому рядку всі дієприкметники доконаного виду? а) Розбитий, зламаний, скошений, забутий; б) спалений, зігнутий, згасаючий, бажаючий; в) працюючий, побачений, стиснутий, волаючий; г) читаючий ілий, стомлений, співаючий. 9. У якому рядку всі дієприкметники пишуться з не окремо? а) Не/зарослі чагарником береги; не/затоплена долина; ніким не/читана книга; не/завершена робота; б) ще не/скошене жито; не/просохла земля; не/розсідланий кінь; не/підбілені дерева; в) не/зірване яблуко; не/побілена хата; не/пришитий ніким ґудзик; не/побачений фільм; г) не/намальована художником картина; не/скошена мною клумба; не/здоланий ворогом народ; не/написаний учнем твір. 10. Укажіть речення, в якому дієприкметник виступає означенням: А)Гори укриті лісом. Б) Двері в хату були зачинені. .в)Рівними рядами стоять обважнілі плодами яблуні. 11. Зпишіть 2 пасивні дієприкметники минулого часу та 2 активні дієприкметники теперішнього часу, позначте в них суфікси 12. Зробити морфологічний розбір дієприкметника.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Кариночка78
22.02.2021 20:28

Одна земля, одна надія
І сонечко на всіх одне,
Воно усіх теплом зігріє,
Воно нікого не мине.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.

Приспів:
А я бажаю вам добра,
А я бажаю вам тепла,
Любові завтра і сьогодні.
А я бажаю вам добра,
Щоб, наче сад, душа цвіла,
Щоб зорі падали в долоні.

Коли біда простягне руки,
Прийдуть печалі і жалі,
Згадай крізь терени розлуки,
Що є кохання на землі.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.

0,0(0 оценок)
Ответ:
marinovamari1
22.02.2021 20:28
Позитивне ставлення до людей передбачає вміння добре говорити. Адже мова — один з основних засобів створення нормальних людських стосунків. Хто не вміє спілкуватися, часто залишається самотнім. Треба вміти говорити і мати про що говорити. Не забувайте слова давньогрецького філо­софа Платона: «Розумні люди говорять тому, що мають що сказати, дурні — тому, що їм хочеться щось сказати».Треба гати, переживати й оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто гає довкіл­ля, має багату тематику для розмови: про те, що цікавого трапилося на роботі, у школі, свідком чого був на вулиці, на прогулянці, під час канікул тощо. Розповідь із самого початку має збудити в слухача зацікавленість.А ще потрібно читати. Хто нічого не читає, багато чого не знає... Книжки — невичерпне джерело цікавого, що може бути темою для розмови.Можна поговорити у товаристві й про театр, кіно, кон­церти, спортивні змагання та ін.Отже, мати про що говорити означає, що людина не лише дбає про свій культурний розвиток, а й водночас зба­гачує себе темами для розмов.Від чого залежить уміння висловлюватись?Багато важить добір слів. Люди, які мало читають і мало говорять, мають украй збіднений словник, говорячи, часто замовкають, підшукують потрібні слова. Через це їхня мова малоцікава. Збагачувати свій словниковий запас можна за до тренування — прочитати якийсь невеликий твір, а потім спробувати його переказати вголос.Не вживайте грубих, вульгарних слів. Не зловжи­вайте іноземними словами і загальними фразами. Мудре прислів'я говорить: «Малі люди вживають великі слова, а великі — малі».
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота