Правила написання есе.
- для написання есе потрібно пройти 4 етапи:
1 етап – збір інформації за проблемою
2 етап - аналіз інформації
3 етап – виявлення власної точки зору
4 етап – викладання власної думки
3. збір інформації.
а) створення асоціативного куща
- поміркуйте, навіщо людині серце?
- яким може бути серце в людини? доберіть відповідні прикметники і поясніть свою відповідь (добре, золоте, чуйне, велике тощо);
- в залежності від того, які почуття володіють серцем, людина може бути доброю чи злою, співчутливою чи байдужою. кажуть, треба жити серцем, адже, воно вміє бачити і говорити.
б) вправа «ми – художники»
- а тепер уявіть себе художниками. один із засобів, які вони використовують, є колір. ознайомтесь із інформацією про деякі кольори
білий – відкритість
чорний – депресія
сірий – смуток
червоний – наполегливість
рожевий – дружелюбність
коричневий – надійність
жовтий – радість життя
- які кольори ви б використали, щоб намалювати своє серце? обґрунтуйте свою думку.
4. аналіз інформації
- послухайте начерк про серце однієї дитини.
моє серце
серце у мене велике. воно різнокольорове . шматочок жовтого, тому що я добрий. шматочок сірого, тому що іноді буваю сумним. а ще воно яскраве, бо я дуже люблю життя та своїх близьких.
- а мені пригадались слова г. сковороди «без ядра горіх – ніщо, так само, як і людина без серця». поясніть, як ви розумієте цей вислів.
5.виявлення власної точки зору
- а тепер скажіть, а що живе у ваших серцях, висловіть свою точку зору.

6. викладання власної точки зору
самостійна робота – запис есе

додатковий матеріал:
1. серце
2. добре, велике
3. любить, працює, співчуває
4. людина без серця ніщо
5. доброта

Правила поведінки в транспорті:

1.Перед тим як зайти до транспорту,слід спочатку пропустити тих,хто виходить.

2.Якщо під час очікування транпорту  виникла черга,треба її дотримуватися.

3.Заскакувати чи вискакувати на ходу суворо звборонено;також не можна бігти за транспортом який,рухається.

4.Якщо вагон трамвая чи автобусу переповнені,краще почекати наступного.

5.Увійшовши до салону,не слід стояти біля дверей,треба пройти,даючи місце іншим пасажирам.

6.Стояти й проходити треба так,щоб не заважати іншим пасажирам і не зачіпати їх.

7.Покупки й сумки беруть собі на коліна або ставлять на підлогу.

8.Місцями для сидіння поступаються людям похилого віку,хворим,батькам з немовлятами,вагітним жіекам,інвалідам.

9.Не можна їсти у трансторті чи заходити з морозивом,напоями у руках.

10.Не можна смітити.

11.Чхаючи або кашляючи,треба прикриватися носовою хусточкую.

12.у транспорті неввічливо клупатися в носі,вухах,зубах.

13.Неможна розглядати книгу чи газету сусіда.

14.Не можна сміятися,голосно розмовляти,показувати пальцями на пасажирів.

15.Не можна їхати у трансторті в брудному одязі.

16.Слід носити свої речі так,щоб не зачіпатиінших пасажирів.

Правила поведінки в транспорті:

1.Перед тим як зайти до транспорту,слід спочатку пропустити тих,хто виходить.

2.Якщо під час очікування транпорту  виникла черга,треба її дотримуватися.

3.Заскакувати чи вискакувати на ходу суворо звборонено;також не можна бігти за транспортом який,рухається.

4.Якщо вагон трамвая чи автобусу переповнені,краще почекати наступного.

5.Увійшовши до салону,не слід стояти біля дверей,треба пройти,даючи місце іншим пасажирам.

6.Стояти й проходити треба так,щоб не заважати іншим пасажирам і не зачіпати їх.

7.Покупки й сумки беруть собі на коліна або ставлять на підлогу.

8.Місцями для сидіння поступаються людям похилого віку,хворим,батькам з немовлятами,вагітним жіекам,інвалідам.

9.Не можна їсти у трансторті чи заходити з морозивом,напоями у руках.

10.Не можна смітити.

11.Чхаючи або кашляючи,треба прикриватися носовою хусточкую.

12.у транспорті неввічливо клупатися в носі,вухах,зубах.

13.Неможна розглядати книгу чи газету сусіда.

14.Не можна сміятися,голосно розмовляти,показувати пальцями на пасажирів.

15.Не можна їхати у трансторті в брудному одязі.

16.Слід носити свої речі так,щоб не зачіпатиінших пасажирів.