мышка72
21.03.2022 02:40

Алгебраической дроби. Урок 4 K
2
Приведи дроби
7
1
х2
8x -8' x2 + x +1' x3 - 1
общему знаменателю 83 - 8.
7x2 + 7x + 7 8x — 8 8x2
;
.
8х3 – 8 8x3 -88x3 - 8
8x — 8
8x2
х2 +х+1
8х3 – 8
5
8х3 — 8 8х3 – 8​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
Raul020507
13.06.2021 03:01

Объяснение:

№1. А) 18p^3/k^5* k^6/24p^9=3k/4p^6;

Б) 5a^8/3+a:15a^4/a^2+6a+9=5a^8/3+a*(a+3)^2=a^4(a+3)/3=a^5+3a^4/3;

В)4y^2-1/y^2-9 : 6y+3/y+3=(2y-1)(2y+1)/(y+3)(y-3)*y+3/2(2y+1)=2y-1/3(y-3)=2y-1/3y-9.

№2.  (x/x-3-2/x+3 : 4x^2+4x+24/x^2-9=1/4=0,25

1.)x/x-3 - 2/x+3=x^2+3x/(x-3)(x+3) - 2(x-3)/(x-3)(x+3)=x^2+3x-2x+6/(x-3)(x+3)=x^2+x+6/(x-3)(x+3)=x^2+x+6/x^2-9;  доп.множ.:+3 и х-3

2.)x^2+x+6/x^2-9 : 4x^2+4x+24/x^2-9=x^2+x+6/x^2-9*x^2-9/4x^2+4x+24=1/4=0,25.

№3. 9-p^2/3p+9 * p^2/(3-p)^2 + p/p-3= - p/3; решаю по действиям и сравниваю ответы.

1.) 9-p^2/3p+9 * p^2/(3-p)^2=(3-p)(3+p)/3(p+3) * p^2/(3-p)^2=p^2/3(3-p)=p^2/9-3p;

2.)p^2/9-3p + p/p-3=p^2/3(3-p)+p/p-3=p^2/3(3-p) + -3p/3(3-p)=p^2-3p/3(3-p)=    -p/3.  доп.множ.: 1 и -3. Получается, что при решении левой части выходит тот же ответ, что и справа. Что и требовалось доказать.

№4. 9/x - 1-x/x+4=1; x не равняется (перечёркнутый знак "=" ) и не равняется -4(перечёркнутый знак "=" ), следовательно:

9(x+4)-x(1-x)/x(x+4)=1;

9x+36-x+x^2=x^2+4x;

9x-x+x^2-x^2-4x= - 36;

4х= - 36;

х= - 36/4;

х=-9.

ответ: х= - 9.

Извини. что так долго, но мне сначала нужно было самой решить, а потом всё на компьютер перенести. Надеюсь, что тебе это и ты успеваешь это написать.Если не сложно, поставь лучший ответ

0,0(0 оценок)
Ответ:
zakopirinina
16.12.2021 19:44

23.12.20 :: 13:04:19 Выбор языка:

Russian

Добро Гость выберите Вход или Регистрация

В ПАТЕНТОВАНИИ СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary Правила форума

Отправить

Научно-технический форум SciTecLibrary › Точные науки и дисциплины › Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна › Неинвариантность Уравнений Максвелла

(Модераторы: peregoudovd, kkdil, E-Eater)

‹ Предыдущая тема | Следующая тема ›

Страниц: 1 2 3 4 ... 6Послать Тему Печать

Неинвариантность Уравнений Максвелла (Прочитано 14867 раз)

meandr

Ветеран форума

***

Вне Форума

Сообщений: 3827

КОСМОполит

Re: Неинвариантность Уравнений Максвелла

ответ #50 - 21.02.17 :: 12:42:22 pop писал(а) 21.02.17 :: 10:15:30:

ответьте ещё раз. Если на опыте измерены величины, которые при подстановке в уравнение дают истинность уравнения, то какие могут быть "трактовки"?

Если в это же уравнение ввести коэффициент в одно из ненулевых слагаемых, то уравнение не останется истинным. И никакими "трактовками" это не исправить.

Отвечу еще раз - первый на этой странице и последний, если не поймете (что скорее всего).

1. В уравнении напряженности (9) п.600 Трактата, составленном для ОБЩЕГО случая движущейся системы, предусмотрен "составной" скалярный потенциал

$\psi+\psi'$

где $\psi$ - обычный статический "кулоновский" потенциал - "собственный" потенциал поля заряда

$\psi'=\vec v \vec A$ - конвективный кинетический потенциал.

...

В современных обозначениях уравнение напряженности (9) в Трактате Максвелла

$\vec E=-\nabla\varphi-\nabla(\vec v \vec A)-\frac{\partial \vec A}{\partial t}$.

Это уравнение не во всех случаях адекватно опытам.

Поэтому

2. В современной ортодоксально-релятивистской теории используется раннее эфирное уравнение напряженности БЕЗ явного разбиения скалярного потенциала на "собственный" и конвективный потенциалы

$\vec E=-\nabla\varphi-\frac{\partial \vec A}{\partial t}$,

хотя наличие такого разделения с конвективным потенциалом неявно подразумевается преобразованиями Лоренца для потенциалов

В таком виде уравнения становятся адекватными опытам - но только в релятивистской трактовке понятий пространства и времени.

3. В классическом представлении пространства и времени уравнение Трактата с наличием конвективного потенциала становится адекватным только с коэффициентом 1/2 и определении вмп А как импульса движущегося поля "собственного" потенциала $\vec A=\varphi \vec v/c^2$

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота