Во Константин стал императором в этом году.
Во Так изначально назывался древний греческий город, ставший столицей Римской империи.
1.Византий
2.Афины
3.Капуя
4.Эфес
5.Геркуланум
Во Укажите истинность или ложность утверждений.
1.После Константина Римская империя перешла к обороне своих границ.
2.В 4 веке Рим оставался крупнейшим городом империи, центром политической жизни страны.
3.С 192 по 284 год Рим поменял 32 правителей.
4.Со времён Константина христианство стало превращаться в государственную религию Римской империи.
Во Такое прозвище получил император Константин.
Составьте слово из букв: ИЙЛКВИЕ
Во Как ещё древние греки называли тех, чей язык был им не понятен?
1.варвары
2.христиане
3.римляне
4.халдеи
5.илоты
Во Так называют вторую часть Библии.
1.Танах
2.Ветхий Завет
3.Новый Завет
4.Коран
Во Какие преобразования провёл император Константин?
1.Возобновил бурное строительство в римских городах.
2.Для удобства управления разделил всю империю на четыре округа.
3.Увеличил численность армии. Теперь в ней наряду с римлянами служили жители провинций.
4.Отменил долговое рабство.
5.Прекратил преследования христиан за их веру.
Во В чём выражалось сходство в положении колонов и "рабов с хижинами" при Константине?
1.Сбежавших колонов возвращали на их участки, так же, как и беглых рабов хозяину.
2.И те, и другие были прикреплены к земле.
3.Раб и колон были вещью своего господина.
4.Рабы и колоны были свободными.
5."Рабов с хижинами" нельзя было продать без земли, участки колонов без колонов.
Во Христиане выбирали «областного» руководителя христиан. Он назывался...
1.папа
2.епископ
3.священник
4.кардинал
5.монах
Во Установите соответствие между географическим названием и его описанием. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
НАЗВАНИЕ ОПИСАНИЕ
А) Галлия 1) город, епископа которого называли Папой
Б) Босфор 2) пролив, на берегах которого выросла новая столица империи
В) Рим 3) провинция, где подняли мощное восстание колоны
ответ:
А
Б
В решить

В восьмом классе начинается история России в 19 веке. Затронем отечественную войну 1812 года вспомним Бородино.самое кровавое сражение 19 века.русскими командовали Кутузов Раевский Багратион и другие французами Наполеон с генералами леофорт и другими.Наполеон проиграл эту войну и остался узником на острове св Елены. Теперь затронем русско-турецкую войну оборону Севастополя возглавляемая лучшим флотоводцом России Нахимова война тоже пройдёт успешно также Александр 2 отменит крепостное право. вот как бы краткая история того что я проходил в 8 классе

Политические и социальные изменения, которые произошли в Украине в конце XVIII - начале XIX века, были вызваны в первую очередь новой геополитической ситуацией в Центральной и Восточной Европе. В конце XVIII века перестала существовать Речь Посполитая, в состав которой входила большая часть украинских земель вплоть до Днепра. На южных границах исчезло Крымское ханство (присоединено к Российской империи в 1783 году) , которое с конца ХV века составляло постоянную военную угрозу для украинских земель. внутренней консолидации большинства украинских земель в составе Российской империи, ибо к середине XIX века эта территория оставалась политически и экономически незинтегрованою. Одной из характерных признаков положения украинских земель в составе Российского государства был регионализм (выделялись четыре крупные регионы, которые отличались общественно-политическим и культурным положением: Левобережная Украина, Слобожанщина, Правобережная и Южная (Степная) . Таким образом, украинские земли теперь входили в состав двух государств: Австрийской (примерно 15%) и Российской (свыше 80%) империй. Не следует преувеличивать процесс внутренней консолидации большинства украинских земель в составе Российской империи, ибо к середине XIX века эта территория оставалась политически и экономически незинтегрованою. Одной из характерных признаков положения украинских земель в составе Российского государства был регионализм (выделялись четыре крупные регионы, которые отличались общественно-политическим и культурным положением: Левобережная Украина, Слобожанщина, Правобережная и Южная (Степная) . Характерной особенностью этого периода было несоответствие между потенциальными возможностями Украине (большая территория и население, плодородные земли, наличие значительных запасов полезных ископаемых и т. д. ) и реальным промышленным развитием, которое тормозилось закрепощенным положением крестьянства, неразвитым рынком свободной рабочей силы и пр. Основная часть промышленных предприятий принадлежала помещикам или государству, почти исключало свободную рыночную конкуренцию. Особенность промышленного развития Украины состояла в том, что она имела сельский характер, предприятия находились в селах, а не в городах, и на них работали сезонно в основном крепостные. Все же самая главная особенность социально-экономического развития этого периода - быстрый упадок феодально-крепостнической системы хозяйствования. Основными признаками этого процесса были: - Развитие товарно-денежных отношений и появление капиталистических элементов в сельском хозяйстве, рост товарности хозяйства, углубление специализации в производстве; - Разрушение крестьянских хозяйств путем сокращения земельных наделов вплоть до полной ликвидации крестьянского хозяйства; - Упадок крепостнической мануфактуры и начало с 30-х годов XIX в. промышленного переворота. Согласно первому разделу Польши (1772 г. ) Галичина отошла под власть Австрийской империи. Она была объединена с польскими землями, получив название Королевство Галиции и Лодомерии. Такое искусственное объединение Галичины принесло большие проблемы для украинского населения. Попав под власть Австрии, Галиция оказалась в других политических условиях, чем жила до этого времени (в Речи Посполитой всем управляли магнаты и шляхта, а здесь была сильная абсолютная власть монарха) . Предметом первых мероприятий австрийского правительства было наведение порядка и дисциплины. Императрица Тереза и ее сын Иосиф II проводили политику Просвещения, которая имела целью улучшить материальное положение жителей, которые бы были оплотом власти, облегчить им доступ к образованию и т. д. , чтобы сделать их сознательными гражданами империи. Згалом в то время положение украинский Галичин характеризовалось крайней нищетой и моральным упадком. Реформы австрийской администрации проводились в трех направлениях: сельское хозяйство; церковь; образование.